Submitted by Noeme Timbo (noeme.timbo@metodista.br) on 2017-02-10T18:25:23Z
No. of bitstreams: 1
LILIAN BALEEIRO.pdf: 929559 bytes, checksum: 6a4ccc723d7203716587e4a39fd32132 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-10T18:25:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
LILIAN BALEEIRO.pdf: 929559 bytes, checksum: 6a4ccc723d7203716587e4a39fd32132 (MD5)
Previous issue date: 2015-03-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / With this thesis we present the inter-religious dialogue, from the Brazilian religious pluralist situation, as a challenge for the discussion of religious education in public schools in the secular state of Brazil, with the purpose to overcome intolerance and religious exclusivism. In the first chapter we will introduce the present situation of religious education, especially in its important historical moments, the relationship with the secular state and the position of the Permanent National Forum of Religious Education (FONAPER). In the second chapter we analyze the Brazilian religious plurality taking into account the elements of the Brazilian religious map, relating it to data from the last census of IBGE, with the intention of knowing the Brazilian religious framework and the plural context in which religious education is inserted. In the last chapter we will discuss a proposal of a religious education as ‘a space of dialogue’ between different religions, making use of the foundational elements of the theology of religious pluralism and interreligious dialogue. The practice of religious education as ‘a space of dialogue’ is brought forward as the option that enables tolerance among religious groups represented in the school environment. / Com a presente dissertação buscamos apresentar o diálogo inter-religioso, a partir do pluralismo religioso brasileiro, como desafio para a discussão sobre o ensino religioso em escolas públicas no Brasil, enquanto Estado laico, possibilitando a superação da intolerância e do exclusivismo religiosos. Para isso, no primeiro capítulo apresentaremos a situação do ensino religioso, com destaque para momentos históricos, sua relação com a laicidade do Estado e a experiência do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (FONAPER). No segundo capítulo analisaremos a pluralidade religiosa brasileira a partir elementos formadores do mapa religioso brasileiro, relacionando com os dados dos últimos censos do IBGE, com a intenção de conhecer o quadro religioso brasileiro e o contexto plural no qual o ensino religioso está inserido. No último capítulo discutiremos a proposta de um ensino religioso como espaço de diálogo entre as diferentes religiões, utilizando para isso alguns elementos da teologia do pluralismo religioso e do diálogo inter-religioso como fundamentos. A prática do ensino religioso enquanto espaço de diálogo é possível e possibilita a tolerância entre os grupos religiosos que estão representados no ambiente escolar.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tahbit.umesp.edu.dti:tede/1615 |
| Date | 31 March 2015 |
| Creators | BALEEIRO, Lilian Araújo |
| Contributors | Troch, Lieve, Coutinho, Suzana, Ribeiro, Claudio |
| Publisher | Universidade Metodista de Sao Paulo, Ciencias da Religiao, IMS, Brasil, Ciencias da Religiao:Programa de Pos Graduacao em Ciencias da Religiao |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Unknown |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da METODISTA, instname:Universidade Metodista de São Paulo, instacron:METODISTA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 6652337239921407170, 500, 500, 600, 600, -9076232227775784268, 5653018110556964051, 2075167498588264571, REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA, Ronaldo; BARBOSA, Rogério. Transmissão religiosa nos domicílios brasileiros. In.: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. ALVES, Luiz Alberto; JUNQUEIRA, Sérgio Rogério, (Orgs.). Educação Religiosa: Construção da Identidade do Ensino Religioso. Curitiba: Champagnat, 2002. ARAGÃO. Gilbraz de Souza. Transdisciplinar e transreligioso: Em busca de uma abordagem integral para o diálogo entre as religiões. In: MARQUES, Luiz. (Org.). Religiosidades populares e multiculturalismo: intolerâncias, diálogos, interpretações. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2010. BALASURIYA, Tissa. Revelação e Revelações. In: TOMITA, Luiza; VIGIL, José Maria; BARROS, Marcelo. (orgs). Teologia Latino-Americana Pluralista da Libertação. São Paulo: Paulinas, 2006. BARROS, Marcelo. TOMITA, Luiza. Uno e Múltiplo. Deus numa Perspectiva Pluralista. In.: TOMITA, Luiza; VIGIL, José Maria; Barros, Marcelo. (orgs.). Teologia Latino-Americana Pluralista da Libertação. São Paulo: Paulinas, 2006. BITTENCOURT FILHO, José. Matriz religiosa brasileira: religiosidade e mudança social. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. BOFF, Leonardo. Fundamentalismo: A globalização e o futuro da humanidade. Rio de Janeiro: Sextante, 2002. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Fronteira da fé: Alguns sistemas de sentido, crenças e religiões no Brasil de hoje. Estudos avançados, 18 (52), 2004. BRANDÃO, Carlos Rodrigues; PESSOA, Jadir de Morais. Os Rostos de Deus do Outro. São Paulo-SP, Loyola, 2005. BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988 BURITY, Joanildo. Religião e política na fronteira: desinstitucionalização e deslocamento numa relação historicamente polêmica. Estudos da Religião, São Paulo, n. 4, p. 27-45, 2001. CAMPOS, Leonildo Silveira. Evangélicos de missão em declínio no Brasil exercícios de demografia religiosa à margem do Censo 2010. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. CAMURÇA, Marcelo Ayres. O Brasil religioso que emerge do Censo de 2010: consolidações, tendências e perplexidades. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. CAMURÇA, Marcelo. Novos movimentos religiosos: entre o secular e o sagrado (91- 109). In: Ciências Sociais e Ciências da Religião. São Paulo-SP, Paulinas, 2008. CÂNDIDO, Viviane Cristina. Há lugar para o ensino religioso na escola? Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 5, n.16, p.185-207, set./dez. 2005. CÂNDIDO, Viviane Cristina. Haveria um jogo de linguagem específico para o Ensino Religioso? Uma análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso como fonte do discurso dessa disciplina. Revista Brasileira de História das Religiões, v. I, p. 1-9, 2008. CARON, Lurdes (Org.). O Ensino Religioso na Nova LDB: Histórico, Exigências, Documentários. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. CASALDÁLIGA, Pedro. VIGIL, José Maria. Espiritualidade da Libertação. Rio de Janeiro: Vozes, 4ª. ed. 1996. COMBLIN, José. Quais os desafios dos temas teológicos atuais? São Paulo: Paulus, 2005. COSTELLA, Domenico. Fundamento Epistemológico do Ensino Religioso. In: JUNQUEIRA, Sérgio Azevedo; WAGNER, Raul. (Orgs.). O Ensino Religioso no Brasil. 2ª ed. Curitiba: Champagnat, 2011. CUNHA, Luiz Antônio. A educação na concordata Brasil-Vaticano. Educação & Sociedade, Campinas, v. 30, n. 106, p. 263-280, jan.-abr. 2009. CURY, Carlos Roberto Jamyl, HORTA, José Roberto Silvério, FÁVERO, Osmar. A relação educação sociedade Estado pela medicação jurídico constitucional. FÁVERO, Osmar (org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. CURY, Carlos Roberto Jamyl. A educação e a primeira constituinte republicana. In FÁVERO, Osmar (org.). FÁVERO, Osmar (org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. DOMINGOS, Marília De Franceschi Neto. Ensino religioso e Estado laico: Uma lição de tolerância. Revista de Estudos da Religião, pp. 45-70, São Paulo, setembro de 2009. DOMINGOS, Marília De Franceschi Neto. Escola e laicidade: O modelo francês. Interações. Cultura e Comunidade / v. 3 n. 4 / p. 153-170 / 2008. DUCCINI, Luciana; RABELO, Mirian. As religiões afro-brasileiras em ascensãi e declínio. In.: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. FÁVERO, Osmar. A educação no congresso constituinte de 1966-67: contrapontos. In: FÁVERO, Osmar (org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. FIGUEIREDO, Anísia de Paulo. O Ensino Religioso no Brasil – tendências, conquistas, perspectivas. Petrópolis, Vozes, 1996. FISCHMANN, Roseli. Do transversal ao inconstitucional: ensino religioso nas escolas públicas no Estado de São Paulo. In.: FISCHMANN, Roseli (Org). O Ensino Religioso em Escolas Públicas: Impactos sobre o Estado Laico. São Paulo: FAFE/ FEUSP/ PROSARE/ MacArthur Foundation, Factash, 2008. FISCHMANN, Roseli. Estado laico, educação, tolerância e cidadania: para uma análise da concordata Brasil-Santa Sé. São Paulo: Factash Editora, 2012. FISCHMANN, Roseli. Estado Laico. São Paulo: Memorial da America Latina, 2009. FONAPER – Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso. Parâmetros Curriculares Nacionais. São Paulo: Ave Maria, 1997. FORNET-BETANCOURT. Religião e Interculturalidade. São Leopoldo-RS, Nova Harmonia/Sinodal, 2007. FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. GEFFRÉ, Claude. Crer e Interpretar: A Virada Hermenêutica da Teologia. Petrópolis: Vozes, 2004. GIUMBELLI, Emerson. Minorias religiosas. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). As religiões no Brasil: Continuidades e rupturas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006. HICK, John. Teologia Cristã e Pluralismo Religioso: o arco-íris das religiões. São Paulo-SP, Attar/PPCIR, 2005. HORTA, José Silvério Baía. A constituinte de 1934: comentários. FÁVERO, Osmar (org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. HORTA, José Silvério Baía. A educação no congresso constituinte de 1966-67. In: FÁVERO, Osmar (org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. 2° ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. IBGE - CENSO DEMOGRÁFICO 2010. Características gerais da população, religião e pessoas com deficiência. Rio de Janeiro: IBGE, 2012. Disponível em: <http://loja.ibge.gov.br/censo-demografico-2010-caracteristicas-da-populac-o-e-dos-domicilios-resultados-do-universo.html> JUNQUEIRA, Sérgio Azevedo. A Presença do Ensino Religioso no contexto da educação. In: JUNQUEIRA, S. A.; WAGNER, R. (Orgs.). O Ensino Religioso no Brasil. Curitiba: Champagnat, 2011. JUNQUEIRA, S. A.; WAGNER, R. (Orgs.). O Ensino Religioso no Brasil. Curitiba: Champagnat, 2011. JUNQUEIRA, Sérgio Azevedo. Ciência da religião aplicada ao ensino religioso. In.: PASSOS, João Dessio; USARSKI, Frank. (Orgs). Compêndio de ciência da religião. São Paulo: Paulinas: Paulus, 2013. JUNQUEIRA, Sérgio Azevedo. Formação do Professor de Ensino Religioso: Um Processo em Construção no Contexto Brasileiro. Rever, São Paulo, Vol. 2, p. 62-84. Junho, 2010 JUNQUEIRA, Sérgio Azevedo. O processo de Escolarização do Ensino Religioso no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2002. KNITTER, Paul. Introdução às teologias das religiões. São Paulo: Paulinas, 2008. LEWGOY, Bernardo. A contagem do rebanho e a magia dos números: Notas sobre o espiritismo no Censo 2010. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. LEWGOY, Bernardo. Incluídos e letrados: reflexões sobre a vitalidade do espiritismo kardecista no Brasil atual. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). As religiões no Brasil: Continuidades e rupturas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006. LUI, Janayna de Alencar. Em nome de Deus: Um estudo sobre a implementação do ensino religioso nas escolas públicas de São Paulo. Florianópolis, 2006. MAFRA, Clara. O que os homens e as mulheres podem fazer com números que fazem coisas. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. MARIANO, Ricardo. Laicidade à brasileira: Católicos, pentecostais e laicos em disputa na esfera pública. Civitas, Porto Alegre, v. 11, n. 2, p. 238-258. Maio, 2011. MARIANO, Ricardo. Mudanças no campo religioso Brasileiro no censo 2010. Debates do NER, Porto Alegre, ano 14, n. 24, jul./dez. 2013 MENDONÇA Antônio Gouvêa. O protestantismo no Brasil e suas encruzilhadas. Revista USP, São Paulo, n.67,2005. MENEZES, Paulo. Tolerância e religiões. In.: TEIXEIRA, Faustino.(org). O diálogo inter-religioso como afirmação da vida. São Paulo: Paulinas, 1997. MOREIRA, Alberto da Silva; DIAS DE OLIVEIRA, Irene (orgs.). O Futuro da Religião na Sociedade Global. São Paulo-SP, Paulinas/UCG, 2008. MORIN, Edgar. A Cabeça Bem-Feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Tradução: Eloá jacobina. 7ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand, 2003. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessário à Educação do Futuro. Tradução: Catarina Eleonora. 8ª Ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2002. NOVAES. Regina. Jovens sem religião: sinais de outros tempos. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. OLIVEIRA, Romualdo Portela. A educação na assembleia constituinte de 1946 FÁVERO, Osmar (org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. OLIVEIRA, Romualdo Portela. O Ensino Religioso na Escola Pública nas duas Primeiras Constituições Republicanas. In. FISCHMANN, Roseli (Org). O Ensino Religioso em Escolas Públicas: Impactos sobre o Estado Laico. São Paulo: FAFE/ FEUSP/ PROSARE/ MacArthur Foundation, Factash, 2008. PASSOS, João Déssio. Ensino religioso: mediações epistêmicas e finalidades pedagógicas. In.: SENA, Luiza. (Org.). Ensino Religioso e Formação Docente: Ciências da Religião e Ensino Religioso em diálogo. São Paulo: Paulinas2006 PEREIRA, Nancy. Ecumenismo: coceira no púbis e dádiva. In: SOUZA, Daniel. PEREIRA, Nancy. Ecumenismo: um grão de salvação escondido nas coisas do mundo. São Paulo: Fonte editorial, 2014. PIERUCCI, Antônio Flávio. Ciências sociais e religião: A religião como ruptura. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). As religiões no Brasil: Continuidades e rupturas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006. PIERUCCI, Antônio Flávio. O crescimento da liberdade religiosa e o declínio da religião tradicional. A propósito do Censo de 2010. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. PINTO. Paulo Gabriel. Islã em números: Os mulçumanos no Censo Demográfico de 2010. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. PISSOLATO, Elizabeth. “Tradições indígenas” nos censos brasileiros: questões em torno do reconhecimento indígena e da relação entre indígenas e religião. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. PRANDI. Reginaldo. As religiões afro-brasileiras em ascensão e declínio. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. RIBEIRO, Claudio de Oliveira. Pluralismo e libertação. São Paulo: Paulinas, 2014. RIBEIRO, Claudio de Oliveira. Pluralismo e Religiões: Bases Ecumênicas para uma Teologia das Religiões. Estudos de Religião, v. 26, n. 42, 209-237, jan./jun. 2012. RIBEIRO, Claudio de Oliveira. Um olhar sobre o atual cenário religioso brasileiro: possibilidade e limites para o pluralismo. Estudos de Religião, v. 27, n. 2, p. 53-71(2013). RIBEIRO, Claudio de Oliveira; SOUSA, Daniel. A Teologia das Religiões em Foco: Um Guia para Visionários. São Paulo: Paulinas, 2012. RUEDELL, Pedro. Educação religiosa: fundamentação antropológico-cultural da religião segundo Paul Tillich. São Paulo: Paulinas, 2007. RUEDELL, Pedro. Trajetória do ensino religioso no Brasil e no Rio Grande do Sul: legislação e prática. Porto Alegre: Sulina; Canoas: Unilassalle, 2005 SANCHEZ, Wagner Lopes. Pluralismo religioso: as religiões no mundo atual. São Paulo: Paulinas, 2005. SANTOS JUNIOR, Aloisio Cristovam. A liberdade de organização religiosa e o Estado laico brasileiro. São Paulo: Editora Mackenzie, 2007. SANTOS, Noêmia. Por uma educação libertadora. São Paulo: Fonte Editorial, 2012. SIEPIERSKI, Paulo. A inserção e expansão do pentecostalismo no Brasil. In: BRANDÃO, Sylvana. (Org.). História das religiões no Brasil. Recife, Ed. Universitária da UFPE, 2002. SILVA, Marinilson. Em busca do significado do ser professor de ensino religioso. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2011. SOARES, Afonso Maria Ligorio. Pluralidade religiosa e de expressões do transcendente na cultura brasileira/latino-americana: questões metodológicas. In.: NOGUEIRA, Paulo. (org.). Linguagens da Religião: Desafios, Métodos e Conceitos Centrais. São Paulo: Paulinas, 2012. STEIL, Carlos Alberto. Oferta simbólica e mercado religioso na sociedade global. In: MOREIRA, Alberto da Silva; OLIVEIRA, Irene Dias, (orgs.). O futuro da religião na sociedade global. São Paulo: Paulinas, 2008. TEIXEIRA, Faustino. O Censo 2010 e as religiões no Brasil: esboço e apresentações. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. TEIXEIRA, Faustino. O fundamentalismo em tempos de pluralismo religioso (p. 69-80). In: MOREIRA, Alberto da Silva; DIAS DE OLIVEIRA, Irene (orgs.). O Futuro da Religião na Sociedade Global. São Paulo-SP, Paulinas/UCG, 2008a. TEIXEIRA, Faustino. Teologia e Pluralismo Religioso. São Bernardo do Campo: Nhanduti, 2012. TEIXERIA, Faustino. DIAS, Zwinglio. Ecumenismo e diálogo inter-religioso: a arte possível. Aparecida, SP: Editora santuário, 2008b. TOLEDO, Cezar de Alencar; AMARAL, Tânia Conceição. Análise dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino religioso nas escolas públicas. Revista Histedbr, Campinas, n. 14, julho de 2014. TOMITA, Luiza; VIGIL, José Maria; BARROS, Marcelo. (orgs.). Teologia Latino Americana Pluralista da Libertação. São Paulo: Paulinas, 2006. TORRES QUEIRUGA, Andrés. Autocompreensão cristã: diálogo das religiões. São Paulo: Paulinas, 2007. TROCH, Lieve. Espaços de sabedoria e graça? Educação Teológica para a transformação. In: Estudos de Religião. São Bernardo do Campo: Metodista, ano XXI, n. 29, dez. de 2005. TROCH, Lieve. No caminho da resistência e da compaixão. Discursos dominantes e alternativos para o diálogo entre religiões. In: MARQUES, Luiz. (Org.). Religiosidades populares e multiculturalismo: intolerâncias, diálogos, interpretações. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2010. TROCH, Lieve. O Mistério em Vasos de Barro: Fragmentos da Divindade no Âmbito de Novas Experiências de Religião. In: TROCH, L. (Org.). Passos com Paixão: Uma Teologia do Dia-a-Dia. São Bernardo do Campo: Nhanduti, 2007. USARSKI. Frank. As religiões orientais segundo o Censo de 2010. In: TEIXEIRA, Faustino, MENEZES, Renata. (Orgs.). Religiões em movimento: O censo de 2010. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. VIGIL, José Maria. Teologia do Pluralismo Religioso: Para uma Releitura Pluralista do Cristianismo. São Paulo: Paulus, 2006. WITTMANN, Luiza. A música nos primeiros anos de presença jesuítica no Brasil. ANPUH/SP-USP. São Paulo, 08 a 12 de setembro de 2008. |
Page generated in 0.0048 seconds