Première validation d'une situation clinique de soins infirmiers en vue d'une intervention éducative de type "think aloud"

Description

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Links & Downloads

1. http://hdl.handle.net/1866/7782

Tags

Pensée critique

"Think aloud"

Stratégie pédagogique

Sciences infirmières

Étudiante infirmière

Soins critiques

Pénurie

Critical thinking

Think aloud

Learning strategies

Nursing school

Critical care nurses

Nurses shortage

Bachelor nurses

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/7782
Date	January 2008
Creators	Giguère, Lucie
Contributors	Larue, Caroline
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation