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Computergestützte Lernkonzepte und deren Evaluation in der Weiterbildung : Blended learning zur Förderung von Gender Mainstreaming /

Zugl.: Münster, University, Diss., 2006.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/181560116
Date January 2006
CreatorsWiepcke, Claudia.
PublisherHamburg : Kovač
Source SetsOCLC
LanguageUndetermined
Detected LanguageGerman

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