Les impacts de l'alphabétisation populaire sur l'appropriation de l'écrit chez un groupe de participants de Lis-moi tout Limoilou du point de vue des formatrices et des participants

Description

Inscrite au Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures

Links & Downloads

1. TC-QQLA-24317
2. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24317/24317.pdf

Tags

Sciences de l'éducation

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QQLA.2007/24317
Date	03 1900
Creators	Nazon, Hélène
Contributors	Kaszap, Margot
Publisher	Université Laval
Source Sets	Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada
Language	French
Detected Language	French
Type	Electronic Thesis or Dissertation
Format	application/pdf
Rights	© Hélène Nazon, 2007