El presente trabajo describe la revisión sistemática realizada sobre el uso correcto de las metodologías
ágiles y herramientas para proyectos de desarrollo de software dependiendo de las complejidades que
se presente.
Se inicia con una breve descripción del problema que se busca resolver para la cual se realiza la revisión
sistemática. Este problema principalmente es la ausencia de un marco de trabajo que facilite a la
organización y guíe con este el uso correcto de las metodologías ágiles y herramientas tecnológicas
aplicadas a proyectos de desarrollo de software. Con esto se pretende ayudar a usuarios antes de la
construcción del software; es decir que le facilite identificar la complejidad del proyecto que desea
implementar y con eso pueda escoger una metodología, herramientas o técnicas para usarlas en la
ejecución de su proyecto.
Luego de especifica el método de revisión de literatura a emplear la cual será principalmente una
revisión sistemática en múltiples bases de datos de artículos como Scopus o IEEE usando el método
PICOC como se describe en dicha sección. Luego estos artículos encontrados se filtran utilizando
criterios de inclusión y exclusión como el año de publicación o el contenido del artículo.
Finalmente, una vez seleccionados los artículos relevantes se procede a responder a las preguntas de
investigación planteadas durante la aplicación del método PICOC. En este caso se consideraron 4
preguntas que fueron respondidas utilizando todos los artículos relevantes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/18517 |
| Date | 05 March 2021 |
| Creators | Velarde Castañeda, Jessenia Alexandra |
| Contributors | Quispe Vilchez, Eder Ramiro |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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