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Previous issue date: 2005 / Ao abordar uma temática com a extensão e complexidade que a ética envolve,
procurou-se demarcar o seu foco de estudo no tratamento do tema nos cursos de
graduação em Administração, reconhecidos pelo Ministério da Educação, das
Instituições de Ensino Superior de Salvador (IES) e no exame da literatura existente.
O estudo percorre a evolução do pensamento da ética até os dias de hoje. A origem
da ética nos negócios e a discussão do conceito de Responsabilidade Social
demonstram a importância da inclusão do estudo do tema pelos cursos de
Administração. A partir de pesquisa realizada em 10 Instituições de Ensino Superior
de Salvador-Bahia, investigou-se de que modo o assunto é tratado nos cursos de
Administração. Para isso, esta pesquisa foi realizada junto a oito diretores de IES, 13
coordenadores de cursos, 112 docentes, 524 estudantes e analisados 462 planos de
ensino. Os sujeitos da pesquisa foram submetidos a questionários semi-estruturados
e as respostas tratadas estatisticamente. Os resultados apontam para o despreparo
dos docentes para tratar do tema ética e revelam a baixa freqüência do assunto nos
planos de ensino investigados. Este estudo apresenta sugestões para o
preenchimento de uma lacuna no campo de conhecimento da ética no ambiente
acadêmico de formação do Administrador. / Salvador
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/9702 |
Date | January 2005 |
Creators | Soares, Bárbara Maria Correia |
Contributors | Andrade, José Célio Silveira |
Publisher | Universidade Federal da Bahia |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | http://www.adm.ufba.br/sites/default/files/publicacao/arquivo/barbara_soares.pdf, reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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