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Les résultats d'apprentissage en compréhension écrite du programme d'études de french language arts et leurs effets sur l'évaluation sommative

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CreatorsBélanger, Monique S.
PublisherUniversity of Alberta
Source SetsLibrary and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeThesis
Formatapplication/pdf

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