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Les pratiques évaluatives visant l’efficacité de la rétroaction pour le développement de la production écrite des étudiants du français langue étrangère : le cas de l’Université de Costa Rica

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1. http://hdl.handle.net/1866/20056

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/20056
Date	08 1900
Creators	Chao Chao, Kuok Wa
Contributors	Durand, Micheline-Johanne
Source Sets	Université de Montréal
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation