Изучение социопрофессионального облика городского учительства Пермской губернии на рубеже XIX – XX вв. позволяет выявить как общероссийские тенденции, так и региональную специфику социокультурной трансформации в процессе перехода от традиционного общества к индустриальному. Актуальность данной темы обусловлена также особой ролью учительства в процессе социализации подрастающего поколения, необходимостью изучения исторического опыта реформирования системы российского народного образования в условиях модернизации.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:urfu.ru/oai:elar.urfu.ru:10995/19873 |
| Date | January 2013 |
| Creators | Уколова, О. С. |
| Contributors | Поршнева, О. С. |
| Publisher | б. и. |
| Source Sets | Ural Federal University |
| Language | Russian |
| Detected Language | Russian |
| Type | Thesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии, http://elar.urfu.ru/handle/10995/31613 |
Page generated in 0.0021 seconds