Return to search

Samverkan i tiden : EN STUDIE OM SAMVERKAN MELLAN HEM OCH FÖRSKOLA

Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger och vårdnadshavare samverkar i förskolans verksamhet. Studien har fokuserat kring i vilken utsträckning vårdnadshavarna ges möjlighet till inflytande och delaktighet i förskolans verksamhet. Studien var kvalitativ och omfattade nio intervjuer med fyra pedagoger och fem vårdnadshavare. Resultatet visade att kommunikation är en grundsten i samverkan mellan hem och förskola och anses vara en viktig del när det gäller barnets behov, utveckling och lärande. Slutsatsen är att relationen mellan vårdnadshavare och pedagoger är god, men den behöver hela tiden utvecklas för att bibehålla en hög kvalitet.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-34686
Date January 2017
CreatorsPenttilä, Jenny, Olofsson, Karolina
PublisherMälardalens högskola, Utbildningsvetenskap och Matematik, Mälardalens högskola, Utbildningsvetenskap och Matematik
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationLÄRARUTBILDNINGEN,

Page generated in 0.0022 seconds