Return to search

Vad är viktigast? : En kvalitativ vinjettstudie om hur socialsekreterare resonerar kring vad som är barnets bästa i frågor som gäller familjehemsplacerade barns fortsatta boende. / What is most important? : A qualitative vignette study about howsocial workers reason about what is in the best interests of the child, in matters concerning thecontinued housing of children placed in foster care.

The best interests of the child is a principle that social workers need to consider in their work.However, there is no clear definition of what the best interests of the child entail. Socialworkers make different intervention decisions even though they are presented with the sameinformation and misjudgments can lead to serious consequences. For this reason, with thisqualitative study, we want to gain a greater understanding, through a qualitative method, ofhow social workers reason about what is in the best interests of the child, in mattersconcerning the continued housing of children placed in foster care. To answer the purpose ofthe study, nine social workers from different municipalities in southern Sweden wereinterviewed. The interviews have been based on a vignette we developed. The study showsthat the best interests of the child, regarding the continued housing of children placed in fostercare, is a complex assessment as each child has unique needs and there are many differentfactors to take into account. The results of this study show that the social workers considerthat the child's opinion is important, but that the child's opinion may be in conflict with thechild's need for protection. The results also show that the child's participation is affected bythe child's age and maturity. The results of our study also indicate that different factors areconsidered differently important depending on who handles the case, which can lead todifferent assessments of the same case. The respondents' disagreement emerges most clearlywhen they reason about whether family reunification or the maintenance of attachment tiesshould be given priority. / Barnets bästa är en princip som socialsekreterare behöver ta ställning till i sitt arbete. Detfinns dock ingen tydlig definition om vad barnets bästa innebär. Socialsekreterare fattar olikainterventionsbeslut trots att de presenteras för samma information och felbedömningar kan fåallvarliga konsekvenser. Av denna anledning vill vi med denna kvalitativa studie få en störreförståelse för hur socialsekreterare resonerar kring vad som är barnets bästa, i frågor somgäller familjehemsplacerade barns fortsatta boende. För att besvara studiens syfte har niosocialsekreterare från olika kommuner i södra Sverige intervjuats. Intervjuerna har utgått frånen vinjett vi har utvecklat. Studien visar att vad som är barnets bästa, avseendefamiljehemsplacerade barns fortsatta boende, är en komplex bedömning då varje barn harunika behov och det finns många olika faktorer att ta hänsyn till. Studiens resultat visar attsocialsekreterarna anser att barnets vilja är viktig, men att barnets vilja kan stå i konflikt medbarnets behov av skydd. Resultaten visar även att barnets delaktighet i utredningen påverkasav barnets ålder och mognad. Resultatet av vår studie tyder dessutom på att olika faktorerbedöms olika viktiga beroende på vem som handlägger ärendet, vilket kan leda till olikabedömningar av samma fall. Respondenternas oenighet framkommer som tydligast då deresonerar om ifall familjeåterförening eller bibehållande av anknytningsband bör prioriteras

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-100682
Date January 2021
CreatorsFrank, Elin, Johansson, Hanna
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för socialt arbete (SA), Linnéuniversitetet, Institutionen för socialt arbete (SA)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0019 seconds