Despite their enormous mineral wealth, communities affected by large-scale mining in Ghana struggle to survive amidst its tremendous ecological and social impacts. Ghana's adoption of structural adjustment (SAP) in 1983 and its more recent status as a Highly Indebted Poor Country (HIPC) has prompted an unprecedented liberalization in the mining sector, favoring the interests of multi-national corporations (MNCs). As the clamour for gold escalates, community responses and resistance to exploitative mining activity has grown, demanding corporate social and environmental responsibility, fair compensation and development for the communities. Emerging within this movement are NGO-community partnerships, which are an important site for informal learning engagements – a type of learning not given enough attention by researchers. This exploratory case study uses document analysis to investigate these NGO-community responses to MNC-led mining development Ghana, to unearth the forms that learning takes in this struggle. / En dépit de leur énorme richesse minérale, les communautés affectées par l'exploitation extrême au Ghana luttent pour survivre parmi les impacts écologiques et sociaux énormes. L'adoption au Ghana d'une programme d'ajustement structural (SAP) au 1983 et plus récents le statut d'un pays pauvre et fortement endetté (HIPC) a incité la libéralisation accrue dans le secteur de extraction dans l'intérêt des sociétés multinationales (MNCs). Pendant que la demande pour l'or augmente, les réponses de la communauté et la résistance à l'extraction exploitante ont ainsi augmenté, en demandant la responsabilité sociale et environnementale des corporations, compensation juste et développement pour les communautés. Émergent dans ce mouvement sont les associations entres les O.N.G's et les communautés, qui sont un emplacement important des étude sans cérémonie - un type d'étude souvent négligée par des recherchistes. Cette étude exploratoire emploie l'analyse de document pour étudier ces réponses de l'O.N.G.-communauté au développement de extraction des MNC au Ghana, pour déterminer les formes d'étude dans cette lutte.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMM.18777 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Kwai Pun, Valerie |
| Contributors | Dip Kapoor (Internal/Supervisor), Steve Jordan (Internal/Cosupervisor2) |
| Publisher | McGill University |
| Source Sets | Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada |
| Language | English |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation |
| Format | application/pdf |
| Coverage | Master of Arts (Department of Integrated Studies in Education) |
| Rights | All items in eScholarship@McGill are protected by copyright with all rights reserved unless otherwise indicated. |
| Relation | Electronically-submitted theses. |
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