Objetiva-se nesta pesquisa identificar os gap´s de competências do apenado para o ambiente produtivo. O Sistema Penitenciário Brasileiro e, por consequência, o Paranaense, são regidos pela Lei de Execução Penal, que trata das penas e seus regimes de cumprimento. A Gestão de Recursos Humanos utiliza a sistemática de descrição de cargos; recrutamento e seleção; indicadores de gestão; treinamento e desenvolvimento; avaliação de desempenho e recompensas. O ambiente produtivo no Sistema Penitenciário, denominado laborterapia, acontece nos três setores de atividade econômica, e promove disciplina, espiritualidade, dignidade, autoestima, cidadania, valores e liberdade. A formação profissional é promovida pelo Programa e Projetos Profissionais através do PDI – Cidadania/DEPEN. As competências possuem um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes, requeridos pelo cargo e possuídos pelo apenado. A auditoria de competências busca verificar se as competências exigidas no cargo são apresentadas pelo apenado. E os gap´s de competências são as lacunas, as ausências de conhecimento, habilidades e atitudes, identificados na auditoria, do apenado. O delineamento metodológico classifica-se como método dedutivo, aplicado, qualitativo, exploratório-descritivo e estudo de caso. A conclusão é que os gap’s de competências do apenado são de ordem atitudinal, com déficit também nos conhecimentos e habilidades. Contudo, o programa de laborterapia traz a oportunidade do desenvolvimento pessoal, não apenas na aquisição de competências técnicas, hábitos laborativos e aptidões, mas também, para competências sociais e pessoais. / The objective in this research is to identify the convict's gaps skills for the production environment. The Brazilian Penitentiary System, and consequently the “Paranaense”, are governed by the Criminal Sentencing Act, which deals with penalties and their enforcement regimes. The Human Resource Management uses the system of job descriptions; recruitment and selection; management indicators; training and development; performance evaluation and rewards. The productive environment in the prison system is called work therapy, occurs in three sectors of economic activity, and promotes discipline, spirituality, dignity, self-esteem, citizenship, values and freedom. The training is sponsored by the Program and Professional Projects by “PDI - Citizenship/DEPEN”. The skills have a set of knowledge, ability and attitudes required for role and owned by the convicts. The skills auditing seeks to verify if the skills required in the job are presented by the convict. And the gaps in competence are the gaps, the absences of knowledge, skills and attitudes, identified in the convict’s auditing. The methodological delimitation is classified as deductive method, applied, qualitative, exploratory - descriptive and a case study. The conclusion is that the convict's skills gaps are attitudinal order, also with deficit in knowledge and ability. However, the program work therapy brings the opportunity for personal development, not only in the acquisition of technical skills, work habits and capability, but also for social and personal skills.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/1548 |
| Date | 09 June 2014 |
| Creators | Goes, Pauline Balabuch de |
| Contributors | Frasson, Antonio Carlos |
| Publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Ponta Grossa, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UTFPR, instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná, instacron:UTFPR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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