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Previous issue date: 2015-08-31 / Acessibilidade de pessoas com deficiência ao patrimônio cultural urbanístico e
arquitetônico é o objeto desta dissertação. Partindo de uma reflexão sobre valor de
significância, autenticidade e sustentabilidade do patrimônio cultural, estudos de
conservação integrada são confrontados com o tema acessibilidade, respaldado, por
sua vez, em marcos políticos institucionais, acordados por diferentes países em
respeito aos direitos universais dos cidadãos. Acessibilidade é compreendida como
autonomia, segurança e comodidade, nos espaços e edificações, bem como acesso
aos equipamentos urbanos, com direito de ir e vir para o trabalho, lazer, habitação e
mobilidade. Assim, o objetivo geral deste trabalho é avaliar dificuldades de
compatibilização entre acessibilidade ao meio físico e conservação, investigando uma
área histórica da cidade do Recife, o Largo do Carmo, e explorando depoimentos de
segmentos sociais que lidam com essa temática. Os depoimentos foram obtidos por
meio de questionários específicos elaborados para pessoas com deficiência, para
arquitetos e para funcionários públicos do patrimônio cultural. As questões exploraram
vivências ou experiências profissionais com o intuito de amplificar aspectos sutis e
sensíveis da discussão proposta. O exame da acessibilidade urbanística do entorno
do Carmo foi realizado com recursos e procedimentos disponíveis para evidenciar
múltiplas dificuldades que afetam as pessoas com deficiência. Além de registros
fotográficos, uso do clinômetro e trena, foram utilizados três mapas (UNIBASE) do
local e fichas de avaliação que permitem a caracterização do ambiente pesquisado e
o levantamento de informações sobre a circulação urbana, o acesso aos lotes e
edificações, ao mobiliário urbano e aos transportes, fichas essas elaborada por José
Antônio Lanchoti, em 2005. Para investigar a autenticidade dos imóveis históricos
integrantes dessa área – a Igreja da Ordem Terceira do Carmo, a Basílica Nossa
Senhora do Carmo e o Imóvel Especial de Preservação (IEP nº 59) – vários
instrumentos averiguaram suas dimensões: artística, histórica, social e científica.
Foram considerados: formas e desenho; substância e materiais; uso e função;
tradições e técnicas; localização e espaço; e espírito e sentimento, itens indicados na
carta de Veneza de 1964. Utiliza-se também a tabela de autenticidade (Nara-Grid)
proposta por Koenraad van Balen, em 2008. Acessibilidade e autenticidade puderam,
então, integrar uma Matriz, elaborada por Luís Oscar Ferreira, em 2011, e adaptada
para o presente estudo. Ela foi o principal resultado obtido neste estudo, ou seja, um
instrumento de intervenção de modo a orientar a adequação da acessibilidade do
entorno do Carmo sem prejuízos de seu valor de significância e autenticidade. Além
disso, os resultados obtidos a partir dos questionários sugerem a necessidade de
cursos sobre acessibilidade para arquitetos que reclamaram de pouca (in)formação
recebida na graduação, bem como sugerem oportunidades de debate sobre esse
tema, de modo a envolver profissionais da área e pessoas com deficiência, ciosas de
seus direitos. Estas podem contribuir com indicações necessárias para o acesso
universal aos valores culturais. Conclui-se que é possível conciliar a acessibilidade
com a conservação do patrimônio cultural sem prejudicar a autenticidade e quebra-se
o simplismo de se considerar o patrimônio intocável, não sujeito à intervenção mínima. / Accessibility for people with disabilities to urban and architectural cultural heritage is
the object of this work. From a reflection on significance value, authenticity and
sustainability of cultural heritage, integrated conservation studies are confronted with
the theme accessibility, based, in turn, on institutional policy frameworks in agreement
with different countries as far as universal citizens' rights are concerned. Accessibility
is understood as autonomy, safety and convenience, in spaces and buildings, as well
as the access to urban facilities, with the right to come and go to work, leisure, housing
and mobility. Thus, in general terms, the aim of this study is to evaluate difficulties in
reconciling conservation and accessibility to physical means, investigating a historical
area of the city of Recife - Carmo Plaza - and exploring testimony from social groups
that deal with this issue. The testimonies were obtained through specific
questionnaires designed for people with disabilities, for architects and civil servants of
cultural heritage. The issues explored professional experiences in order to amplify
subtle and sensitive aspects of the proposed discussion. The analysis of urban
accessibility of the surrounding Carmo was carried out with resources and procedures
available to show multiple difficulties that affect people with disabilities. In addition to
photographic records, use of the clinometer and measuring tape, three maps of the
location were used (UNIBASE), as well as assessment cards that allow the
characterization of the researched environment; information was also collected on
urban traffic, access to lots and buildings, urban furniture and transport. These cards
were developed by José Antonio Lanchoti in 2005. To investigate the authenticity of
historic buildings integrating this area – Ordem Terceira do Carmo Church, Nossa
Senhora do Carmo Basilica and the Special Property of Preservation (IEP Nº. 59) –
various instruments ascertained its dimensions: artistic, historic, social and scientific.
Considered aspects were: shapes and design; substance and materials; use and
function; traditions and techniques; location and space; and spirit and feeling, items
shown in the letter of Venice in 1964. The authenticity table (Nara-Grid) proposed by
Koenraad Van Balen in 2008 is also used. Accessibility and authenticity could then
integrate a Matrix, designed by Luís Oscar Ferreira in 2011, and adapted for this study.
It was the main result obtained in this study, i.e. an instrument of intervention in order
to guide the adaptation of accessibility of the surrounding Carmo without loss of its
significance and authenticity values. In addition, the results obtained from the
questionnaires suggest the need for courses on accessibility for architects who
complained about poor background received at undergraduation, and suggests
opportunities for debate on this issue, involving professionals and people with
disability, eager for their rights. These people can contribute with necessary
information to universal access to cultural values. The conclusion is that it is possible
to combine accessibility with the preservation of cultural heritage without damaging the
authenticity breaking the simplism to consider the heritage untouchable, not subjected
to minimal intervention.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/17275 |
| Date | 31 August 2015 |
| Creators | PEDROSA, Marcelo de Carvalho |
| Contributors | http://lattes.cnpq.br/9862482419194023, LAPA, Tomás de Albuquerque |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos Graduacao em Desenvolvimento Urbano, UFPE, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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