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La Autoevaluación de la organización académica de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, 2003-2004

Las palabras calidad y evaluación constituyen actualmente dos conceptos verdaderamente importantes para las organizaciones modernas, las cuales cada vez más los integran a su filosofía de trabajo.
El presente trabajo de investigación, se basa en la autoevaluación de la organización académica de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional “San Luís Gonzaga” de Ica, investigación de tipo descriptivo, evaluativo. Se utilizó como instrumento la encuesta, que se aplicó a 58 docentes y 387 alumnos; la calificación de la observación directa de los documentos y la posterior asignación de los puntajes para la autoevaluación, se hizo en base a la Guía de Evaluación y Calificación propuesta por la autora de la tesis, llegando a las siguientes conclusiones:
El currículo, el sistema de evaluación general; los recursos humanos; la calidad de la investigación, la infraestructura de la organización académica de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional “San Luís Gonzaga “de ICA; son Buenos (57.54) medido mediante un proceso de autoevaluación.
Se concluye que el promedio porcentual, que se considera para ambos grupos es BUENO (57.54), que coincide con la Hipótesis del estudio que consideraba que : “El nivel de Organización Académica de la Facultad de Enfermería. Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica. 2003-2004, medido mediante un proceso de autoevaluación, es bueno”.
-- Palabras claves: Autoevaluación, Organización Académica. / --- Nowadays the words quality and assessment are two very important
concepts in modern organizations, which use them more and more to its work
philosophy.
The present research study is based on the academic organization of the
Faculty of Nursing self-assessment at San Luis Gonzaga National University. This
is a descriptive assessment research type. A survey applied to 58 professors and
387 students was used as the instrument. Direct observation qualification of
documents and the subsequent awarding of points based on the Assessment and
Qualification Guide were proposed by the author of this thesis for the program self
assessment to accreditation. The following conclusions were reached:
The curricula, The General Assessemnt System, Human Resources, the
Quality of the Research and the Academic Organization Infrastructure of the
Faculty of Nursing at San Luis Gonzaga National University of ICA are good
(57.54) after a self-assessment.
In conclusion, the percentual average considered for both groups has good
(57.54), coinciding with the hypothesis of study which considers that “The
academic organization of the Faculty of Nursing at San Luis Gonzaga National
University 2003-2004,measured through a self assessment process is good.”
-- KEY WORDS: SELF-ASSESSMENT, ACADEMIC ORGANIZATION.

Identiferoai:union.ndltd.org:Cybertesis/oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:cybertesis/3066
Date January 2011
CreatorsCórdova Delgado, Margarita
PublisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
Source SetsUniversidad Nacional Mayor de San Marcos - SISBIB PERU
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
SourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Repositorio de Tesis - UNMSM
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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