Développement d'une structure de médiation pédagogique et analyse de ses effets sur les processus cognitifs des apprenants

Description

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

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1. http://hdl.handle.net/1866/29011

Tags

Administration de l'éducation

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/29011
Date	January 1999
Creators	Oubenaïssa, Leïla
Contributors	Giardina, Max
Source Sets	Université de Montréal
Detected Language	French
Type	other, autre
Format	application/pdf