El presente trabajo busca visibilizar la responsabilidad ética del docente con
relación a la salud mental y física del estudiante adolescente dentro del espacio formativo
de la danza clásica. Se desea generar una reflexión respecto a los elementos que afectan
directa o indirectamente a esta y los criterios que debe tomar el docente en estos para
determinar su responsabilidad ética. De igual manera, la situación planteada discute en
relación con los conceptos éticos de autonomía y beneficencia Hortal (2002) los cuales
permiten abrir una percepción al docente respecto a su profesión. Se concluye que el
docente tiene una responsabilidad ética en relación a la salud mental y física del estudiante
ya que su deber como tal es velar por la integridad y vocación de este, considerando
además que sin el goce de una salud apropiada este no podrá desarrollarse
profesionalmente de manera exitosa. / The current work seeks to make visible thar it is the ethical responsibility of the
teacher to take into account the mental and physical health of the adolescent student
within the formative space of classical dance. It is intended to create a reflection regarding
the elements that directly and indirectly affect the student and the criteria that the teacher
must consider to determine their ethical responsibility. In the same way, the present
situation discusses the relationship of the ethical concepts of autonomy and beneficence
Hortal (2002) which allows the teacher to ponder their responsibilities regarding their
profession. It is concluded that the teacher has an ethical responsibility in relation to the
mental and physical health of the student since his duty as such is to ensure the integrity
and vocation of mentoring the student as a whole. Also, considering that without the
enjoyment of appropriate health, he will not be able to develop professionally
successfully.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/22478 |
| Date | 27 May 2022 |
| Creators | Yerren Cisneros, Yesennia Jakellina |
| Contributors | Casallo Mesías, Víctor Francisco |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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