Return to search

Montessori-Pädagogik mit geistig behinderten Schülern /

Diss.--Würzburg--Univ., 1991. Titre de soutenance : Untersuchung zum Rhytmus des Lernens während der Freiarbeit in einer Montessori-Schulklasse für geistig behinderte. / Bibliogr. p. 174-176.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/466583155
Date January 1997
CreatorsBiewer, Gottfried,
PublisherBad Heilbrunn : J. Klinkhardt,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

Page generated in 0.0016 seconds