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Etude diachronique d'un apprentissage tardif de la lecture et de l'écriture chez des adolescents et adultes dits "handicapés mentaux" essai d'analyse linguistique des énonciations orales et écrites d'un groupe d'apprenants /

Th.--Linguist.--Paris 3, 1986.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/468694337
Date January 1986
CreatorsUzé, Madeleine,
PublisherLille 3 : ANRT,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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