El liceo agroindustrial de Rengo es un proyecto nacido de la necesidad de una comunidad para generarse nuevas oportunidades hacia el futuro, ligando la actual actividad económica predominante con la realidad social y cultural de la comunidad. Como punto de partida en el diseño se han tomado tres directrices componentes del proyecto en su esencia = educación, agricultura y ciudad, los que generan el marco teórico basal a partir del cual el liceo pasa a ser una institución educativa convencional, a un cuerpo vinculador entre la sociedad renguina, la actidad agrícola industrial y la reforma educativa todavía en evolución en nuestro país.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/100509 |
Date | January 2004 |
Creators | Fernández González, Alberto |
Contributors | Sartori, Alberto, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Escuela de Arquitectura |
Publisher | Universidad de Chile, Programa Cybertesis |
Source Sets | Universidad de Chile |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | Tesis |
Rights | Fernández González, Alberto, http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100509 |
Page generated in 0.0019 seconds