The purpose of this study is to examine what democracy and academic freedom look like in Afghanistan today after the Taliban took power in the summer of 2021. The method section takes up, method and research design, validity, and reliability as well as material and source criticism, such as the importance of being source critical of the collection material as there are secondary sources. The choice of this method is to demonstrate that it is most suitable and relevant based on the purpose of the study and the time frame. The empirical review of the democratic institutions and academic freedom is linked to both Afghanistan and the theoretical part, in the fourth chapter to clearly show its relevance to the field of study. The conclusion that has been drawn is that democracy and academic freedom do not exist in Afghanistan today. This conclusion has been based and linked to the democratic institutions and rights that have been addressed in previous research and the theory part and further applied in Afghanistan on the results part. / Syftet med denna studie är att undersöka hur demokrati och akademisk frihet ser ut i Afghanistan idag efter att talibanerna tog över makten sommaren 2021. Metodavsnittet tar upp metod och forskningsdesign, validitet och reliabilitet samt material och källkritik, såsom vikten av att vara källkritisk mot insamlingsmaterialet då det förekommer sekundärkällor. Valet föll på kvalitativ metod med beskrivande fallstudie då den är mest lämplig och relevant utifrån studiens syfte och tidsram. Den empiriska genomgången av de demokratiska institutionerna och den akademiska friheten är kopplade till både Afghanistan och den teoretiska delen, i fjärde kapitlet för att tydligt visa dess relevans för studieområdet. Slutsatsen som har dragits är att demokrati och akademisk frihet inte existerar i Afghanistan idag. Denna slutsats har baserats och kopplats till de demokratiska institutioner och rättigheter som har tagits upp i tidigare forskning och teoridelen och tillämpats vidare i Afghanistan på resultatdelen.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-109295 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Bseiso, Taher |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för statsvetenskap (ST) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0199 seconds