Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-20T03:45:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Este trabalho pretende mostrar as diferentes formas de construção do conhecimento pelas crianças, bem como a influência das novas tecnologias de informação e comunicação na educação, de modo a realçar a sua importância para o desenvolvimento social, além da necessidade de adaptação às transformações que estão ocorrendo na sociedade. No Brasil, as escolas, principalmente as de ensino fundamental, precisam atualizar-se, adequar-se às rápidas transformações dos tempos atuais, que exigirão dos alunos que por elas passam capacidade de raciocínio, habilidades verbais e numéricas e criação de novas formas de conhecimento. É necessário instrumentá-los para que possam desenvolver conceitos, posturas e atitudes para interagir de forma solidária, buscando alternativas para melhor viver na sociedade dos homens, bem como no ambiente natural. Pretende-se, portanto, criar situações significativas para a construção do conhecimento do aluno, em sala de aula.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83826 |
| Date | January 2002 |
| Creators | Moreschi, Maria Regina Andrade |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Coelho, Christianne Coelho de Souza Reinisch |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | iii, 113 f.| il., grafs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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