La presente investigación consiste en la evaluación del comportamiento inelástico de un
pabellón educativo con aislamiento sísmico diseñado en concreto armado y acero
estructural. Además, se pretende revisar el desempeño y capacidad de ductilidad a partir
del comparativo entre sistemas estructurales.
La investigación comienza con el desarrollo los modelos estructurales para el pabellón
educativo con aisladores elastoméricos de núcleo de plomo, e introducir las propiedades
inelásticas de los elementos, para lo cual se utilizará los diagramas momento-curvatura
de cada sección que requiera ser analizada para cada sistema estructural.
Seguido a ello, se realizan los análisis no lineales: el análisis estático no lineal y el análisis
dinámico no lineal. El primero corresponde a exponer a los sistemas estructurales a cargas
monotónicas; y el segundo, expone a las estructuras a registros sísmicos reales, los cuales
deben ser debidamente escalados.
Finalmente, se determina el comportamiento estructural, la secuencia de agotamiento de
las secciones de cada sistema estructural con y sin aislador, y el desempeño inelástico de
cada propuesta estructural con base aislada, el cual debe ser funcional frente a un sismo
raro de acuerdo a lo indicado por el comité VISION 2000.
La finalidad de la presente investigación es demostrar cuál de los sistemas estructurales,
sobre un sistema de aislamiento sísmico, tendrá un mejor comportamiento inelástico.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/21083 |
| Date | 06 December 2021 |
| Creators | Goñi Vega, David Hernán |
| Contributors | Asmat Garaycochea, Christian Alberto |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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