Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciencias da Educação / Made available in DSpace on 2016-01-08T17:00:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1991 / Alunos de eletroquímica, da Escola Técnica Federal de Santa Catarina, foram divididos em Resolutores Bem Sucedidos e Resolutores Mal Sucedidos (RBS E RMMS). Estudou-se então a estrutura cognitiva (Gagné), o grau de confiança, os tipos básicos de falhas e aspectos sócio-econômicos e familiares dos dois grupos. Com base nos resultados obtidos procurou-se estabelecer sugestões para a ação docente, que auxiliassem na tarefa de alcançar resolutores mal sucedidos para bem sucedidos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/157673 |
| Date | January 1991 |
| Creators | Saretta, Mauro |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Zunino, Andre Valdir |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 120f.| il., grafs., tabs |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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