Elaboración del test RP-MAT para detectar el nivel de resolución de problemas matemáticos aditivos en alumnos de 2° grado de primaria de un colegio estatal de Lima Metropolitana

Description

El objetivo principal de esta investigación se centra en establecer los
índices de validez, confiabilidad y baremos del test RP - MAT elaborado por las
autoras, para medir el nivel de resolución de problemas matemáticos aditivos
(combinación, cambio, igualación y comparación) en niños de segundo grado.
Esta investigación es de tipo no experimental que sigue el método
descriptivo simple. Participaron 118 niños de 2do grado de primaria para la
validación del test RP - MAT y se analizaron los puntajes obtenidos según cuatro
dimensiones mencionadas.
Las técnicas de procesamiento y análisis de datos estadísticos se realizaron
con el programa estadístico: Statistical Package of Social Science, SPSS, versión
21 para el cálculo de la validez, confiabilidad y baremos.
Los resultados nos demuestran que la prueba es válida, confiable y cuenta
con un baremo establecido para ser posteriormente aplicada y analizada. / The main objective of this research focuses on establishing rates validity,
reliability and scales of RP – MAT test created by the authors to measure the level
of mathematical problem-solving additives (combination, change, matching and
comparison) in second grade children.
This is a non-experimental research following the simple descriptive
method. 118 children participated 2nd grade for test validation RP - MAT and the
scores according to four dimensions mentioned were analyzed.
Processing techniques and statistical data analysis were performed using
the statistical program: Statistical Package of Social Science, SPSS version 21 for
calculating the validity, reliability and scales. The results show us that the test is
valid, reliable and has scales determined to be subsequently applied and analyzed.

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1. http://hdl.handle.net/20.500.12404/15712

Tags

Aritmética--Estudio y enseñanza

Educación primaria--Investigaciones

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15712
Date	24 January 2020
Creators	Mamani Franco, María Esther, Marreros Flores, Irina Nathaly
Contributors	Bulnes Bedón, Mario Santiago, Calderón Falcón, Meybol Silvana
Publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source Sets	Pontificia Universidad Católica del Perú
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Rights	Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/