Analyse des capacités dialogiques des enfants de 5 ans dans la socioconstruction de leurs connaissances dans un contexte de causerie en classe maternelle /

Description

Thèse (M.A.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr.: f. 263-276. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

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1. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25916/25916.pdf

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/429470396
Date	January 2008
Creators	Boily, Francine,
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French