Ausgrenzung in Schulklassen : eine qualitative Fallstudie zur Schüler- und Lehrerperspektive /

Description

Zugl.: Dresden, Techn. Universiẗat, Diss., 2007.

Links & Downloads

1. 3Inhaltsverzeichnis

Tags

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/214408231
Date	January 2007
Creators	Markert, Thomas.
Publisher	Bad Heilbrunn : Klinkhardt,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German