Bakgrund: Det naturligaste sättet att ge näring åt ett nyfött barn är genom att amma, vilket inte alltid är enkelt och problemfritt. I Sverige föds ungefär 7000 barn per år som behöver vård på neonatalavdelningar. När ett barn är fött för tidigt kan amning dessutom vara förenat med ytterligare svårigheter. Problematiken som kan uppstå kan bero på att det för tidigt födda barnet är omoget och därför inte har samma förutsättningar som fullgångna barn har för att amma. Mödrar på neonatalavdelningar kan samtidigt uppleva en stress och oro över den nya situationen med att ha fått ett för tidigt fött barn. Vårdpersonal har en viktig roll i att ge det amningsstöd som krävs för att främja amning bland för tidigt födda barn. Syfte: Syftet med studien var att belysa mödrars upplevelser av amningsstöd på neonatalavdelningar. Metod: En intervjustudie med kvalitativ ansats utfördes. Elva intervjuer genomfördes och materialet analyserades med inspiration av Burnards analysmetod för kvalitativa intervjuer.Resultat: Mödrarnas upplevelser av amningsstöd resulterade i fyra kategorier: bemötande, vägledning, kompetens och tillgänglighet, med två tillhörande underkategorier vardera.Slutsats: Mödrarna upplevde att endast ett fåtal av personalgruppen kunde ge amningsstöd. Amningsstöd handlade om både kunskap och erfarenhet, men även om upplevelsen kring samspelet mellan personalen och modern. Samspelet handlade till stor del om personalens bemötande och tillgänglighet. Helheten var betydelsefull för upplevelsen av amningsstöd. / Background: The most natural way to nourish a newborn baby is by breastfeeding, which is not always easy and trouble-free. Each year about 7000 children who need care in neonatal departments are born in Sweden. When a baby is born prematurely breastfeeding may be associated with additional difficulties. The difficulty that may arise may be the premature baby’s immaturity and therefore the conditions are not the same as a full-term baby’s capacity to breastfeed. At the same time, mothers in neonatal departments experience stress and anxiety about the new situation of having a premature baby. Nursing staff have an important role in providing the breastfeeding support needed, to promote breastfeeding among premature babies.Aim: The aim of the study was to highlight mothers’ experiences of breastfeeding support in neonatal departments.Method: An interview study with a qualitative approach has been performed. Eleven interviews where completed and then analyzed with inspiration of Burnards method of analyzing qualitative interviews.Results: The mothers' experiences of breastfeeding support resulted in four categories: encounter, guidance, competence and availability, with two matching subcategories each.Conclusion: The mothers felt that only a few of the nursing staff could provide breastfeeding support. Breastfeeding support was about knowledge and experience, but also about the experience of the interaction between the staff and the mother. The interaction was largely about the staff's encounter and availability. The entirety was important for the experience of breastfeeding support.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-25221 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Ömer, Elif, Öberg, Linnea |
| Publisher | Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Malmö universitet/Hälsa och samhälle |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0024 seconds