Actualmente el sector construcción está atravesando una de las peores crisis económicas de la historia, esto se debe a la coyuntura actual por la enfermedad del Covid-19. Estos problemas han generado que, muchas empresas se vean en la necesidad de invertir en medidas innovadoras para poder subsistir frente a esta crisis, entre ellas tenemos; el home office, la inserción de nuevas herramientas digitales y los cambios del método tradicional en proyectos.
En nuestro país, la aplicación del método tradicional para ejecutar los proyectos de construcción, han ocasionado diversas irregularidades y problemas en las etapas del proyecto, esto se debe, por la ausencia de comunicación y coordinación entre los Stakeholders, afectando ampliamente en los resultados, aumentando los costos y plazos del proyecto. A diferencia de un enfoque tradicional, los entornos colaborativos en los proyectos de construcción nos ofrecen un ambiente de trabajo participativo en donde los Stakeholders tienen absoluta cooperación con los intereses del proyecto. Además, la actuación del constructor tiene una representación significativa, ya que ofrece contribuciones desde etapas iniciales en la realización del proyecto, logrando aumentar la productividad y optimizando la constructabilidad. El presente trabajo de investigación, es una guía que se elaboró como apoyo para tener una visión más integrada en los proyectos inmobiliarios, donde prevalecen los procedimientos de colaboración del constructor junto a los Stakeholders. Asimismo, se muestra dos casos de estudio de la metodología planteada, justificando contribuciones considerables en etapas de diseño y construcción, alcanzando reducir los costos y plazos del proyecto. / Currently the construction sector is going through one of the worst economic crises in history, this is due to the current situation due to the Covid-19 disease. These problems have caused many companies to find themselves in the need to invest in innovative measures in order to survive in the face of this crisis, among them we have; the home office, the insertion of new digital tools and the changes of the traditional method in projects.
In our country, the application of the traditional method to execute construction projects has caused various irregularities and problems in the stages of the project, this is due to the lack of communication and coordination between the Stakeholders, widely affecting the results, increasing the costs and deadlines of the project. Unlike a traditional approach, collaborative environments in construction projects offer us a participatory work environment where the Stakeholders have full cooperation with the interests of the project. In addition, the performance of the constructor has a significant representation, since it offers contributions from the initial stages in the realization of the project, managing to increase productivity and optimizing constructability This research work is a guide that was developed as a support to have a more integrated vision in real estate projects, where the collaboration procedures of the builder prevail with the Stakeholders. Likewise, two case studies of the proposed methodology are shown, justifying considerable contributions in the design and construction stages, managing to reduce the costs and deadlines of the project. / Tesis
Identifer | oai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/659383 |
Date | 24 February 2022 |
Creators | Angulo Salazar, Jose Alexis, Bartolo Rojas, Maykol Yovane |
Contributors | De La Torre Salazar, Jorge Ronald |
Publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), PE |
Source Sets | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf, application/epub, application/msword |
Source | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
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