Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-09-05T04:10:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2017 / Este estudo objetiva conhecer o sentido das representações de exclusão social manifestas nos discursos dos bibliotecários dirigentes de bibliotecas públicas que atuam no Estado de Santa Catarina. A pesquisa, do tipo qualitativa, utiliza como fundamentos a fenomenologia como uma visão de mundo para o estudo e que engloba como base teórica a sociologia do conhecimento e os preceitos do construtivismo social, e como base metodológica a Teoria das Representações Sociais, do âmbito da Psicologia Social. Destaca o modelo utilizado no estudo etnográfico de Norbert Elias e John L. Scotson acerca das relações estabelecidas na interdependência que ocorre em uma figuração de exclusão social entre grupos. Utiliza como instrumentos metodológicos o questionário, o diário de campo e a entrevista. Para a coleta, tratamento e análise dos discursos coletados na entrevista, recurso mais importante para a coleta de dados neste estudo, emprega a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Para alcance do objetivo, realiza a análise com base no discurso de dezoito bibliotecários dirigentes de bibliotecas públicas de todas as Regiões do Estado de Santa Catarina. O estudo busca informações sobre o contexto cultural, social e econômico em que se desenvolveram os informantes, sobre seu ambiente de trabalho, levanta opiniões acerca da função social da biblioteca pública, da atuação do bibliotecário de bibliotecas públicas catarinenses e sobre boas praticas éticas de bibliotecários em bibliotecas públicas. Por fim, analisa os conceitos de exclusão expressos por estes profissionais e descreve seu sentido. Pondera que o posicionamento e relação com o trabalho e classe profissional por parte do grupo estudado, bem como, a qualidade do serviço prestado nas bibliotecas públicas em que são dirigentes e que levam à condição de exclusão dos usuários possuem relação com sua própria identidade como excluído, como se assumem e veem diante dos gestores públicos a quem estão submetidos.<br> / Abstract : The aim of this study is to meet the sense of representation of social exclusion that manifest in the speeches of the leaders of public libraries who work in the state of Santa Catarina. The research, qualitative type, uses as foundations the Phenomenology as a worldview for the study and covering as theoretical basis of sociology of knowledge and precepts of social constructivism, and the methodological basis theory social representations, the scope of Social Psychology. Use the model of ethnographic study of Norbert Elias and John I. Scottson established relations on interdependence that occurs in a figuration of social exclusion among groups. Used as methodological tools, survey the field diary and interview. For the collection, treatment and analysis of the speeches collected in the interview, the most important resource for the collection of data in this study employs the technique of the Discourse of the Collective Subject (DCS). To reach a goal, carries out an analysis based on the speech of eighteen leaders librarians of public library from all region of the state of Santa Catarina. The study seeks information on the cultural, social, and economic context in which they developed informants, on your desktop, opinions raises about the social function of the public library in Santa Catarina, and about best ethical practices of librarian in public libraries. Finally, an analysis the exclusion concept expressed by these professionals and describes meaning. Evaluates the positioning and relationship with the word and professional class by the group studied, as well as the quality of the service provided in public libraries in which they are directors and that lead to the condition of the other users have relationship whit your own identity as rejected, and like accept themselves and see before public managers who are subject.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/178967 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Silva, Ana Claudia Perpétuo de Oliveira da |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Souza, Francisco das Chagas de |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 477 p.| il. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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