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Ensino de probabilidade através de jogos com dados e moedas

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Previous issue date: 2013-08-17 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esse trabalho é voltado para professores e alunos do ensino médio. O texto destaca a importância do conceito de probabilidade no dia a dia e no Enem. Através do uso de jogos como moedas e dados é proposta uma aula dinâmica para introdução ao estudo probabilidade. Nesse sentido foram desenvolvidos sete grupos de fichas com objetivo de motivar, conceituar, fixar o conceito e tratar das técnicas que chamaremos aqui de Contagem, Árvore de Probabilidades, Diagrama e Cadeias de Markov. / This work is aimed at teachers and high school students. The text highlights the importance of the concept of probability in everyday life and in Enem. Through the use of games as coins and data is proposed for a class dynamic introduction to the study of probability. Accordingly we have developed seven groups of sheet in order to motivate, conceptualize, establish the concept and techniques that address the chamares here Counting, Probability Tree Diagram and Markov Chains.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/2357
Date17 August 2013
CreatorsAdão, Thiago da Silva
ContributorsAfonso, Luís Fernando Crocco, Vasconcelos, Sérgio Guilherme de Assis, Ferreira, Francinildo Nobre
PublisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT), UFJF, Brasil, ICE – Instituto de Ciências Exatas
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFJF, instname:Universidade Federal de Juiz de Fora, instacron:UFJF
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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