This cross-sectional research study sought to explore how outcome expectancies can be integrated into broader models of youth gambling risk, by evaluating their relationships with two known common determinants of gambling problems: impulsivity and depression. A modified version of the Gambling Expectancy Questionnaire (Gillespie, Derevensky, & Gupta, 2007a) was used to measure the salience of positive and negative expectancy constructs among a large sample of youth (ages 16-21; n = 1,123; males = 488, females = 635). In addition, to further examine the relationship between impulsivity and gambling behaviour among youth, a multidimensional impulsivity construct (Lynam, Smith, Whiteside, & Cyders, 2006) was employed for this research. As it was important to explore the relationships between outcome expectancies, impulsivity and depression from different perspectives of gambling involvement, gambling behaviour was operationalized in two different ways - as gambling participation (non-gambler vs. gambler) and subsequently as gambling severity (social gambler vs. problem gambler). Sequential logistic regression analyses were performed separately for males and females with age and substance use being employed as covariates. Due to a lack of female problem gamblers, the relationships between variables in the prediction of gambling severity were only explored for males. The results indicate that Enjoyment/Arousal expectancies are significant predictors of male and female gambling participation. For females, these expectancies appear to mediate the relationship between Sens ation-Avoidance and gambling participation. In contrast, Self-Enhancement expectancies appear to partially mediate the relationship between Positive Urgency impulsivity and gambling severity for males. Thus, the findings suggest that the outcome expectancies involved in decisions to initiate gambling may differ from those that maintain the behaviour. Moreover, the facet of impulsivity that serves as a / Cette étude transversale visait à explorer comment les attentes positives et négatives peuvent être intégrées dans un modèle élargi du jeu chez les jeunes en évaluant leur relation avec deux déterminants connus des problèmes de jeu: l'impulsivité et la dépression. Une version modifiée du Gambling Expectancy Questionnaire (Ref) a été utilisée pour mesurer l'importance des attentes positives et négatives parmi un grand échantillon de jeunes (16-21 ans; n = 1123; 488 garçons et 635 filles). De plus, nous avons utilisé un construit multidimensionnel de l'impulsivité (Ref) pour examiner la relation entre l'impulsivité et les comportements de jeu chez les jeunes. Comme il est important d'explorer la relation entre l'attente des résultats, l'impulsivité et la dépression en adoptant diverses perspectives de la pratique du jeu, le comportement de jeu à été opérationnalisé de deux façons : selon la participation au jeu (non joueur ou joueur) et selon la gravité du comportement de jeu (joueur social ou joueur problématique). Des analyses de régression logistique séquentielle ont été exécutées séparément pour les garçons et les filles avec l'âge et la consommation de substance comme covariables. Étant donné le manque de joueuses problématiques parmi les filles, les analyses sur la gravité du comportement de jeu ont été faites pour les garçons seulement. Les résultats ont indiqué que les attentes plaisir/excitation sont un prédicteur significatif de la participation au jeu chez les filles et chez les garçons. Pour les filles, ces attentes semblent médiatiser la relation entre l'évitement de sensations et la participation au jeu. Par ailleurs, les attentes d'autopromotion semblent médiatiser partiellement la relation entre l'urgence positive (impulsivité) et la gravité du comportement de jeu chez les garçons. Ainsi, ces résultats suggèrent que les attentes impliquées dans la prise de décision initiale de s'engag
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMM.95013 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Gillespie, Meredith |
| Contributors | Jeffrey L Derevensky (Internal/Supervisor), Rina Gupta (Internal/Cosupervisor2) |
| Publisher | McGill University |
| Source Sets | Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada |
| Language | English |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation |
| Format | application/pdf |
| Coverage | Doctor of Philosophy (Department of Educational and Counselling Psychology) |
| Rights | All items in eScholarship@McGill are protected by copyright with all rights reserved unless otherwise indicated. |
| Relation | Electronically-submitted theses. |
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