Esta exploración tuvo el propósito de estudiar las condiciones pedagógicas bajo las cuales un procesador geométrico, como Cabri Geometre II, permite que estudiantes de primer año de enseñanza media, obtengan aprendizajes significativos en el eje temático de geometría, específicamente en la unidad de Transformaciones Isométricas.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/105994 |
Date | January 2005 |
Creators | Galaz Pérez, Manuel Alejandro |
Contributors | Duarte Quapper, Claudio, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Postgrado |
Publisher | Universidad de Chile, Universidad de Chile. Programa Cybertesis |
Source Sets | Universidad de Chile |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | Tesis |
Rights | Galaz Pérez, Manuel Alejandro |
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