Este trabajo de investigación tiene como finalidad de evaluar y verificar la norma de
seguridad y señalización de países como España, Reino Unido, Estados Unidos para sugerir
un cambio en las normas peruanas. Para poder entender más el contexto se desarrollará los
diferentes puntos de vista de los países con respecto a centros educativos. Se planteará
propuestas de acuerdo a los impactos positivos que tiene dichas normas. También, abarcará
todo lo relacionado a medidas preventivas de riesgos, requerimientos en seguridad y
señalizaciones en centros educativos. Otro punto a evaluar los planes de seguridad COVID-
19 de España, el tipo de mantenimiento que se deben realizar los centros educativos y
programas de inspección para mejorar la seguridad en dichos establecimientos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/21028 |
| Date | 29 November 2021 |
| Creators | Ramírez Espinoza, Daiby Jesús, Cruz Chapoñan, Edsson Fernando, Moreno Rojas, Daniel Luis Enrique, Aguirre Adriazola, Augusto Manuel |
| Contributors | Ramírez Valdivia, Victoria Emperatriz |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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