Zum Aufbau von Basiskonzepten durch Unterricht nach Chemie im Kontext : empirische Untersuchungen am Beispiel des Donator-Akzeptor-Konzepts /

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Zugl.: Kiel, Universiẗat, Diss., 2008.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/463668856
Date	January 2008
Creators	Martensen, Maike.
Publisher	Tönning ; Lübeck Marburg : Der Andere Verl.,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German