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Previous issue date: 2018-09-14 / SILVA, Neisi Maria da Guia. The experience of childhood in “Abril Despedaçado”.152 f.
Thesis (Post-Graduate Program in Education) - Pontifical Catholic University of Goiás, 2018.
Thesis linked to the Education, Society and Culture Research Line of the Postgraduate
Program in Education of the Pontifical Catholic University of Goiás (PUC-GO), in the field
of studies between Childhood, Literature and Cinema, investigating, in bibliographical
character, the childhood. For the study in question, we bring the work Abril Despedaçado,
checking the transit between literature and cinema of Ismail Kadaré's work (2007) and in the
homonymous work of Walter Salles (2001), emphasizing the childhood represented in the
film work. Childhood here is established as inherent in all human beings and is established
in/by the language. For this analysis we bring the child, the subject who sees himself capable
of saying the unspeakable, which is precisely what language must presuppose in order to be
meant. The concept of childhood is accessible only to a thought that has effected that "pure
elimination of the unspeakable in language" according to Agamben (2005). Thus, we seek in
the Pacu Character words that flee from the world of those who no longer allow themselves to
say what goes on in the life of a family marked by death from the ancestral struggle between
families by land ownership. / SILVA, Neisi Maria da Guia. A experiência da infância em “Abril Despedaçado” de Walter
Salles. 2018, 152 f. Tese (Programa de Pós-graduação em Educação) – Pontifícia
Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2018.
Tese vinculada à Linha de Pesquisa Educação, Sociedade e Cultura do Programa de Pósgraduação
em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-Goiás), no
campo de estudos entre a Infância, a Literatura, o Cinema, investigando, em caráter
bibliográfico, a infância. Para o estudo em questão trazemos a obra Abril Despedaçado,
verificando como ocorre o trânsito entre a literatura e o cinema da obra de Ismail Kadaré
(2007) e na obra homônima de Walter Salles (2001), enfatizando a infância representada na
obra fílmica. A infância aqui estabelecida é a inerente a todos os seres humanos e é
constituída na/pela linguagem. Para esta análise trazemos a criança, sujeito que se vê capaz de
dizer o indizível, que é precisamente aquilo que a linguagem deve pressupor para poder
significar. O conceito de infância é acessível a um pensamento que tenha efetuado aquela
“puríssima eliminação do indizível na linguagem”, conforme nos aponta Agamben (2005).
Sendo assim, buscamos no personagem Pacu as palavras que fogem do mundo daqueles que
já não se permitem dizer o que se passa na vida de uma família marcada pela morte advinda
da luta ancestral entre famílias pela posse da terra.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/4055 |
| Date | 14 September 2018 |
| Creators | Silva, Neisi Maria da Guia |
| Contributors | Roure, Glacy Queiroz de, Roure, Glacy Queirós de, Tiballi, Elianda Figueiredo Arantes, Rodrigues, Divino de Jesus da Silva, Lima, Clêidna Aparecida de, Furtado, Rita Márcia Magalhães |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Educação, PUC Goiás, Brasil, Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de Pedagogia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -5889175030511195396, 500, 500, 600, 4372440354023632708, -240345818910352367 |
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