Liceos de excelencia y ley de inclusión : efectos del fin a la selección de estudiantes por las escuelas y un análisis contrafactual teórico

Description

Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial, Mención en Economía / Este trabajo busca determinar la dirección de posibles efectos del fin a la selección en el
ingreso de estudiantes provenientes del sistema público a las universidades más selectivas del país.
Utilizando datos del SIMCE 2013 y los resultados PSU 2015, junto con los efectos encontrados en la
literatura nacional de estudiar en Liceos Emblemáticos, se simula la postulación a un grupo de Liceos
de Excelencia Académica en 7º básico y se calculan los puntajes de postulación a las Universidades.
Este escenario teórico en que los establecimientos no seleccionan es utilizado de contrafactual. No
se encontraron efectos que aumenten la segregación.

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1. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/164096

Tags

Admisión a la universidad

Liceos - Chile - Historia

Economía

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Identifer	oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/164096
Date	January 2018
Creators	Pineda Veloz, Nicolás
Contributors	Grau Veloso, Nicolás
Publisher	Universidad de Chile
Source Sets	Universidad de Chile
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	Tesis
Rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/