連萬里 = A study of the Chinese-cultural essential elements in the text content of the Chinese language subject in Hong Kong secondary school / Lin Man Lee. / 據稿本複印 / 論文(碩士)--香港中文大學硏究院教育學部文科教育,1993. / 附參考文獻 / Lian Wanli = A study of the Chinese-cultural essential elements in the text content of the Chinese language subject in Hong Kong secondary school / Lin Man Lee. / Chapter 第一章 --- 緖 論 / Chapter 第一節 --- 引言 --- p.1 -2 / Chapter 第二節 --- 中國語文科的教學目標 --- p.3-15 / Chapter 第二章 --- 硏究動機及目的 / Chapter 第一節 --- 文化教育的作用 --- p.16-17 / Chapter 第二節 --- 語文教育與文化教育 --- p.17 -19 / Chapter 第三節 --- 香港中學中國語文科的文化教育問題 --- p.19-23 / Chapter 第四節 --- 香港中學中國語文科課程的规劃 --- p.23 -24 / Chapter 第五節 --- 中國語文科課程教學目標的貫徹 --- p.24-25 / Chapter 第三章 --- 硏究設計 / Chapter 第一節 --- 硏究對象 --- p.26 / Chapter 第二節 --- 硏究目的 --- p.26 / Chapter 第三節 --- 硏究工具 --- p.26 / Chapter 第四節 --- 硏究方法與步驟 --- p.27 / Chapter 第五節 --- 資料分折 --- p.28 -29 / Chapter 第四章 --- 理論說明 / Chapter 第一節 --- 中國文化 --- p.30 -50 / Chapter 第二節 --- 中國文化要素 --- p.51 -68 / Chapter 第五章 --- 課文中的中國文化要素 / Chapter 第一節 --- 香港中學中國語文科課文 --- p.69 -74 / Chapter 第二節 --- 課文中的中國文化要素分析結構與方法 --- p.74 -84 / Chapter 第六章 --- 問卷調查 / Chapter 第一節 --- 調查目的 --- p.85 / Chapter 第二節 --- 問卷設計 --- p.85 / Chapter 第三節 --- 調查方法 --- p.86 / Chapter 第七章 --- 硏究結果、討論及局限 / Chapter 第一節 --- 香港中學中國語文科課文中之「中國文化」要素 --- p.87 -108 / Chapter 第二節 --- 語文教師對透過語文科推行文化教育的態度 --- p.109 -121 / Chapter 第三節 --- 課文教學內容 --- p.121 -131 / Chapter 第四節 --- 硏究局限 --- p.132-133 / Chapter 第八章 --- 結論及建議 / Chapter 第一節 --- 結論 --- p.134 -135 / Chapter 第二節 --- 建議 --- p.155 -137 / 附 錄 / 附錄一香港中學中國語文科課文篇目 --- p.一-1-5 / 附錄二 香港中學中國語文科課文內容分析藍圖 --- p.二-1 / 附錄三 香港中學各级中國語文科課文內容分析表 --- p.三-1-5 / 附錄四 香港中學中國語文教師調查問卷 --- p.四-1-2 / 附錄五 參考書目、文獻及資料 / 中文部份 --- p.五-1-10 / 英文部份 --- p.五-11-13
| Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_318030 |
| Date | January 1993 |
| Contributors | 連萬里., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., Lian, Wanli. |
| Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
| Language | Chinese |
| Detected Language | English |
| Type | Text |
| Format | print, [5], 137, [26] leaves ; 30 cm. |
| Coverage | China, Hong Kong |
| Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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