O Movimento de Acesso Aberto promove a acessibilidade plena à literatura científica e acadêmica, sem restrições de acesso e de uso. O acesso livre à informação científica significa a remoção de toda e qualquer barreira que impeça o acesso ao seu conteúdo. Os repositórios institucionais de acesso aberto, ambientes informacionais digitais oriundos desse movimento, seguem a sua filosofia de promover o acesso informacional democrático a todos, independentemente de possuírem algum tipo de limitação física, sensorial ou cognitiva. Neste contexto, é importante averiguar se os repositórios estão configurados de maneira adequada para fomentar esse acesso livre ao conhecimento científico. A presente dissertação tem como objetivo analisar a acessibilidade das páginas Web de repositórios institucionais da Região Nordeste do Brasil para deficientes visuais, verificando a sua conformidade com as diretrizes de acessibilidade WCAG 2.1. Para este fim, foram definidos como amostra de estudo oito repositórios institucionais pertencentes a Institutos de Ensino Superior (IES) do Nordeste brasileiro. A coleta dos dados foi realizada por meio da aplicação à ferramenta AccessMonitor dos URLs de dois tipos de páginas Web - a página inicial, e aquela contendo metadados de um documento específico - de cada um dos repositórios institucionais observados. O AccessMonitor é um validador automático desenvolvido pela Fundação para a Ciência e Tecnologia de Portugal, cuja função é verificar a aplicação das diretrizes de acessibilidade de páginas Web em sítios na internet, usando como referência as diretrizes de acessibilidade para o conteúdo da Web - WCAG 2.1 - criadas pelo World Wide Web Consortium (W3C). Os resultados obtidos demonstraram que nenhum dos oito repositórios institucionais cumpre todos os requisitos mínimos de nível de conformidade "A" estabelecidos pelas diretrizes de acessibilidade das WCAG 2.1. Também foi possível apontar que os índices quantitativos dos repositórios institucionais tiveram variações entre os valores 7.3 e 4.5 (página principal), com valor médio de 6,05 e variações entre 5.7 e 4.2 (página de um documento específico), apresentando valor médio de 4,99. Os resultados obtidos através da análise do relatório fornecido pelo AccessMonitor apontaram 26 erros e avisos, divididos em três níveis de conformidade: 18 de nível A, 3 de nível AA e 5 de nível AAA. Essas falhas foram analisadas uma a uma, e propomos recomendações com base nas orientações dos documentos das WCAG 2.1 e do próprio AccessMonitor para melhorar a acessibilidade web dos repositórios institucionais que serviram de amostra a esta pesquisa.
Palavras-chave: Acessibilidade Web, Movimento de Acesso Aberto, Repositórios Institucionais, Deficiência Visual. / The Open Access Movement promotes full accessibility to scholarly and scientific literature, without restrictions to access or use. Free access to scientific information means removing all barriers that may hinder access to its contents. Open access institutional repositories, which are informational environments originated from that movement, follow its philosophy of promoting democratic access to all users, regardless of them having any kind of physical, sensorial or cognitive impairment. In that context, it is important to investigate whether those repositories are properly built to foster free access to scientific knowledge. This dissertation aims to analyze the accessibility of web pages provided by institutional repositories in the Northeast of Brazil with respect to visually impaired users, by checking their compliance to the WCAG 2.1 accessibility guidelines. To that end, we selected a sample of eight institutional repositories belonging to higher education institutions located in the Northeast of Brazil. Data collection was performed by applying the AccessMonitor tool to two types of Web pages - the initial page, and the page containing metadata of a specific document - of each of the institutional repositories observed. AccessMonitor is an automatic validator tool developed by the Foundation for Science and Technology of Portugal, whose goal is to assess the application of accessibility guidelines in Web pages in internet sites. To that end, the tool refers to version 2.1 of the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) issued by the World Wide Web Consortium (W3C). The results of this research show that none of the eight institutional repositories that we analyzed satisfy the minimum requirements of compliance level "A" established in WCAG 2.1. We also point out that the quantitative indices of the institutional repositories varied between 7.3 and 4.5 (main page), with a mean value of 6.05, and between 5.7 and 4.2 (page of a specific document), with a mean value of 4.99. The results obtained through the analysis of the reports provided by AccessMonitor identified 26 errors and warnings, divided into three compliance levels: 18 in level "A", 3 in level "AA" and 5 in level "AAA". We analyzed these problems separately, and we recommend corrections based on the instructions of WCAG 2.1 and AccessMonitor itself to improve the web accessibility of the institutional repositories sampled by this research.
Keywords: Web Accessibility, Open Access Movement, Institutional Repositories, Visual Impairment.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/143029 |
| Date | 16 August 2022 |
| Creators | Aline Karoline da Silva Araújo |
| Contributors | Faculdade de Engenharia |
| Source Sets | Universidade do Porto |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | Dissertação |
| Format | application/pdf |
| Rights | openAccess |
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