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A Literacia em Saúde dos Cuidadores em Oncologia Pediátrica: um estudo de caso

A literacia em saúde é, ainda hoje, apesar de todos os progressos já feitos, um campo de investigação com muitas lacunas por estudar. A literacia em saúde constitui um pilar que define o equilíbrio de uma sociedade em diferentes quadrantes, particularmente ligados à saúde do cidadão e que, efetivamente, tem um incontestável impacto na realidade económica de qualquer país. Inclusive, apesar da conquista por parte da medicina e das entidades responsáveis pela gestão da qualidade de vida dos agentes de toda a sociedade, que permitiu, por exemplo, o evidente aumento da esperança média de vida, é observado atualmente o aumento da incidência das doenças crónicas, nomeadamente o cancro.
Considerando as evidências que mostram que uma grande parte da população mundial possui conhecimentos de literacia em saúde inadequados, o que implica várias consequências nos índices de saúde, num período em que as tecnologias se encontram em plena ascensão, é notória a necessidade de utilizar estas estratégias para aumentar a capacitação dos cuidadores em oncologia pediátrica para gerir a própria saúde. Considera-se ainda essencial que estas sejam utilizadas como estratégia para assegurar que a criança possui o máximo de possibilidades para conquistar a luta contra o cancro e ser integrada no período de sobrevivência, bem como permitir que estas usufruem de uma qualidade de vida devidamente adequada, tendo em conta todas as dificuldades que são enfrentadas.
Esta dissertação pretende contribuir para o desenvolvimento de uma aplicação para dispositivos móveis a ser utilizada pelos cuidadores em oncologia pediátrica que está integrada no Projeto HOPE, uma iniciativa que conta também com um videojogo para a criança diagnosticada com cancro. Pretende-se, com efeito, investigar e observar as necessidades informacionais que ocorrem nos cuidadores que enfrentam esta enorme adversidade e produzir informação que responda a estas dificuldades, por forma a assegurar que este projeto contribui, de forma positiva, para um ecossistema de saúde sustentável e adequado, tanto para a criança, como para os cuidadores responsáveis pela mesma.
O estabelecimento de um conjunto de metodologias qualitativas serão então incorporadas num estudo de caso que prevê a comunicação direta com um grupo de stakeholders onde se encontram cuidadores, uma ex-enfermeira e uma educadora social que acompanha os cuidadores durante o trajeto oncológico para que, além de proporcionar o levantamento de necessidades informacionais que ocorreram na fase de acompanhamento à criança, possibilite também a recolha de sugestões e feedback acerca dos conteúdos que foram produzidos para a tecnologia / Health literacy is, today, despite all the progress already made, a field of research with many gaps to study. Health literacy constitutes a pillar that defines the balance of a society in different quadrants, particularly linked to citizen health and that, effectively, has an undeniable impact on the economic reality of any country. Moreover, despite improvements made by practitioners of medicine and other responsible entities for the quality of life management of agents throughout society, which has allowed the obvious increase of average life expectancy, it is currently observed the incidence growth of chronic diseases, namely cancer.
Considering the evidences that show that a large part of the world population has inadequate knowledge on health literacy, which implies several consequences in health indexes, in a period that technologies are rising, it is notorious the need to use these strategies to enhance the empowerment of caregivers in pediatric oncology to manage their own health. It is considered the need to use these tools to ensure that the child owns the maximum potential to conquer the battle against cancer and to be integrated on survival period, and to enable the child to enjoy a duly adequate quality of life, regarding all difficulties that must be faced.
This dissertation intends to contribute for the development of a mobile application for caregivers in pediatric oncology that is integrated on HOPE Project, an initiative that also includes a videogame for children diagnosed with cancer. It is intended to research and observe the informational needs that occur in caregivers that face this huge adversity and to produce information that answers to these difficulties, in order to ensure that this project will positively contribute for an adequate and sustainable health ecosystem, both for the child and the caregivers.
The establishment of a set of qualitative methods will then be incorporated in a case study that previses direct communication with a group of stakeholders that includes two caregivers, a nurse and a social educator that accompanies caregivers through oncologic process so that, in addition to provide the informational needs assessment that occurred in the phase of accompanying the child, also enables the collection of suggestions and feedback about the contents that were produced for this mobile application

Identiferoai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/121628
Date26 July 2019
CreatorsJoão Miguel Duarte Bernardo Ferreira
ContributorsFaculdade de Engenharia
Source SetsUniversidade do Porto
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
TypeDissertação
Formatapplication/pdf
RightsopenAccess

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