Submitted by Daniella Santos (daniella.santos@ufma.br) on 2017-09-12T14:52:30Z
No. of bitstreams: 1
AnaCostaNeta.pdf: 757915 bytes, checksum: 3232fac494ac242711aca6433e3a9afc (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-12T14:52:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1
AnaCostaNeta.pdf: 757915 bytes, checksum: 3232fac494ac242711aca6433e3a9afc (MD5)
Previous issue date: 2017-05-25 / Mindfulness practices have been used in the treatment of clinical problems, for some
time, with the use of the pioneer program of Kabat-Zinn, Mindfulness-based Stress
Reductions (MBSR), program that served as a prototype for the development of other
mindfulness-based, among them the of Segal, Williams and Teasdale, MindfulnessBased Cognitive Therapy (MBCT), which integrates mindfulness practices with
strategies of Cognitive Therapy. From these integrations mindfulness practices have
been inserted in the process of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) increasingly, even
the two clinical models showing-philosophical and theoretical principles of methods
different interventions. Therefore, this study aimed to discuss how the theoretical
fundaments of MBSR and CBT are integrated in MBCT, as well as possible reasons and
implications of the inclusion of mindfulness strategies in CBT. For this we used articles
available on the internet, books and chapters of books on the subject, in English,
Portuguese and Spanish, without restriction to year of publication. The theoretical
comparison was accomplished through four conceptions that supports the theoretical
models: cognition, behavior, and environment of pathology. In addition, he likened
himself, through the analysis of two sections, the interventions carried out in TCC and
MBCT. Overall, they identified some similarities and compatibilities between the
theoretical assumptions of CBT and MBCT, MBSR programs and being a significant
difference how understand the cognitions, because while in TCC she is seen as
deterministic and causal, MBSR programs and MBCT is just another mental event. It
appeared also, controversies clear when one considers the classical cognitive model of
Aaron Beck. / As práticas de mindfulness vêm sendo utilizadas no tratamento complementar de problemas clínicos, há algum tempo, com o uso do programa pioneiro de Kabat-Zinn, o Mindfulness-Basead Stress Reductions (MBSR), programa que serviu de protótipo para o desenvolvimento de outros baseados em mindfulness, dentre eles o de Segal, Williams e Teasdale, o Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT), que integra práticas de
mindfulness com estratégias da Terapia Cognitiva. A partir dessas integrações as práticas de mindfulness vêm sendo inseridas no processo da Terapia CognitivoComportamental (TCC) de modo crescente, mesmo os dois modelos clínicos apresentando princípios teóricos-filosóficos e métodos de intervenções diferentes.Diante disso, este estudo objetivou discutir como os fundamentos teóricos do MBSR e
da TCC são integrados no MBCT, bem como possíveis razões e implicações da inclusão de estratégias mindfulness na TCC. Para isso foram utilizados artigos disponibilizados na internet, livros e capítulos de livros sobre a temática, no idioma inglês, português e espanhol, sem restrição de ano de publicação. A comparação teórica foi realizada por meio de quatro concepções: cognição, comportamento, ambiente e visão de patologia.
Além disso, comparou-se, por meio da análise de dois trechos de sessão, as intervenções realizadas na TCC e no MBCT. De modo geral, foram identificadas algumas semelhanças e compatibilidades entre os pressupostos teóricos da TCC e dos programas MBSR e MBCT, sendo a diferença significativa o modo como entendem as cognições, pois enquanto na TCC ela é vista como causal e determinista, nos programas MBSR e
MBCT é apenas mais um evento mental. Verificou-se também, controvérsias claras quando se considera o modelo cognitivo clássico de Aaron Beck.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2:tede/1918 |
| Date | 25 May 2017 |
| Creators | COSTA NETA, Ana Alves de Sousa |
| Contributors | COSTA, Maria de Nazaré Pereira da |
| Publisher | Universidade Federal do Maranhão, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA/CCH, UFMA, Brasil, DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA/CCH |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA, instname:Universidade Federal do Maranhão, instacron:UFMA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0029 seconds