This dissertation investigated the perception of intrinsic formal functionality—the out-of-context projection of beginning, middle, and end functions—in the piano sonatas of W. A. Mozart (1756–1791). We explored three core issues: (1) listeners' capacity to identify the formal function of out-of-context musical excerpts; (2) the effect of musical training (musicians vs. non-musicians) on the accuracy of functional judgments; and (3) the musical properties that influence musicians' and non-musicians' perception of beginning, middle, and end functions. These issues were addressed with listening experiments and statistical analyses of our experimental data. Our first experiment was designed to address the first two issues. Participants heard excerpts taken from the beginning, middle, and end of themes from Mozart's piano sonatas and categorized them as a beginning, middle, or end. All functions were identified significantly and comfortably above chance level, but musicians fared significantly better than non-musicians in the evaluation task. Moreover, ends were, by far, the most accurately identified, while beginnings and middles seemed harder to distinguish from one another. The second and third experiments sought to address the third issue mentioned above. We presented participants with modifications of Mozart's original excerpts. Each modification was based on a specific hypothesis regarding the form-functional role of a musical property. As in Experiment 1, participants categorized the excerpts as a beginning, middle, or end. We found a strong influence of tonal and harmonic factors on musicians' and non-musicians' perception of ends, but only on musicians' perception of beginnings and middles. Rhythmic, textural, and metric properties affected both groups' perception of beginnings and middles, but non-musicians relied on these properties to a greater extent than musicians. Overall, musical information located at the opening and closing time-points of excerpts was perceptually relevant for all three formal functions, whereas information located over larger time-spans was mostly used to distinguish beginnings from middles. Experiments 2 and 3 also comprised two secondary tasks: for each excerpt, participants performed a speeded form-functional judgment task and a rating task whereby the strength of excerpts' form-functional expression was evaluated. Analyses performed on the data from these two tasks combined with analyses on participants' judgments from the main functional identification task suggested that although the three functions were evaluated within similar time delays, ends were generally more clearly expressed than beginnings and middles. By combining music-theoretical concepts of form, stylistically relevant recompositions of Mozart's materials, and methodologies from cognitive psychology, this interdisciplinary study provides new and unique insight about the perception of musical temporality, a key issue in both fields of music theory and psychology. / Cette thèse étudie la perception de la fonctionnalité formelle intrinsèque—la projection hors contexte des fonctions de début, milieu, et fin—dans les sonates pour piano de W. A. Mozart (1756–1791). Trois principaux problèmes sont étudiés : (1) la capacité des auditeurs à identifier les fonctions formelles (début, milieu, fin) hors contexte; (2) l'effet de l'expertise musicale (musiciens vs. non musiciens) sur l'exactitude des jugements de fonctionnalité; et (3) les propriétés du matériau musical influençant la perception des fonctions formelles chez les musiciens et les non musiciens. Ces problèmes sont explorés au moyen d'expériences d'écoute et de l'étude statistique des données expérimentales. La première expérience examine les deux premiers problèmes énumérés ci-dessus. Les participants ont écouté des extraits tirés du début, du milieu, ou de la fin de thèmes provenant des sonates pour piano de Mozart et en ont identifié la fonction formelle. Toutes les fonctions ont été identifiées significativement et confortablement au-dessus du niveau de chance, mais les performances des musiciens ont été meilleures que celles des non musiciens. De plus, les fins ont été identifiées avec le plus haut taux d'exactitude, loin devant les débuts et les milieux, lesquels ont semblé plus difficiles à distinguer les uns des autres. Les deuxième et troisième expériences explorent le troisième problème mentionné ci-dessus. Les participants ont écouté des extraits originaux auxquels certaines modifications avaient été apportées, chacune de ces modifications étant basée sur une hypothèse concernant le rôle fonctionnel d'une propriété musicale. Comme pour la première expérience, les participants ont identifié la fonction formelle (début, milieu, fin) des extraits. Nos résultats ont montré une forte influence de l'harmonie et la tonalité sur la perception de la fonction de fin chez les deux groupes de participants, mais seulement chez les musiciens pour les fonctions de début et de milieu. Certaines propriétés rythmiques, métriques, et de texture ont eu un effet sur la perception des débuts et milieux chez les deux groupes d'auditeurs, mais les non musiciens se sont davantage fiés à ces propriétés que les musiciens. En général, l'information musicale située aux points temporels d'ouverture et de fermeture des extraits a été utilisée pour identifier les trois fonctions formelles alors que l'information située sur des espaces temporels plus étendus a surtout été utilisée pour distinguer les débuts des milieux. Les deuxième et troisième expériences comprenaient également deux tâches secondaires : pour chaque extrait entendu, les participants ont fourni un jugement fonctionnel rapide et une cote évaluant le niveau de force de l'expression fonctionnelle. Nos analyses des ces données combinées à celles faites sur les jugements provenant de la principale tâche d'identification nous ont suggéré que bien que les trois fonctions formelles soient évaluées dans des délais similaires, la fonction de fin est exprimée plus clairement que les deux autres.En combinant des concepts musico-théoriques relatifs à la forme, des recompositions stylistiquement pertinentes du matériau musical de Mozart et un cadre méthodologique propre à la psychologie cognitive, cette étude interdisciplinaire apporte des connaissances nouvelles et uniques concernant la perception de la temporalité musicale, un concept clé dans les domaines de la théorie et la psychologie musicales.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMM.106293 |
| Date | January 2012 |
| Creators | Vallieres, Michel Benoit |
| Contributors | Stephen McAdams (Internal/Cosupervisor2), William Earl Caplin (Internal/Supervisor) |
| Publisher | McGill University |
| Source Sets | Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada |
| Language | English |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation |
| Format | application/pdf |
| Coverage | Doctor of Philosophy (Schulich School of Music) |
| Rights | All items in eScholarship@McGill are protected by copyright with all rights reserved unless otherwise indicated. |
| Relation | Electronically-submitted theses. |
Page generated in 0.0028 seconds