曹綺雯. / "2000年6月" / 論文 (哲學碩士)--香港中文大學, 2000. / 參考文獻 (leaves 114-122) / 附中英文摘要. / "2000 nian 6 yue" / Cao Qiwen. / Lun wen (zhe xue shuo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2000. / Can kao wen xian (leaves 114-122) / Fu Zhong Ying wen zhai yao. / Chapter 第一章 --- 導論 / Chapter 第一節 --- 硏究意義 --- p.1 / Chapter 第二節 --- 研究目的及硏究問題 --- p.3 / Chapter 第三節 --- 名詞界定 --- p.4 / Chapter 第二章 --- 文獻綜述 / Chapter 第一節 --- 動機槪述 / Chapter 一. --- 動機的性質 --- p.7 / Chapter 二. --- 動機的形成 --- p.9 / Chapter 第二節 --- 動機的分類 --- p.13 / Chapter 第三節 --- 寫作動機槪述 / Chapter 一. --- 寫作心理與寫作動機 --- p.17 / Chapter 二. --- 西方心理學關於動機的探索 --- p.17 / Chapter 三. --- 綜述中國有關文學創作心理動力與情意的關係--- --- p.25 / Chapter 第四節 --- 激發寫作動機的方法及須注意的地方 --- p.28 / Chapter 第三章 --- 研究設計 / Chapter 第一節 --- 硏究對象和範疇 --- p.39 / Chapter 第二節 --- 研究問題的架構 --- p.39 / Chapter 第三節 --- 硏究方法 --- p.40 / Chapter 第四章 --- 影響香港中學生寫作動機的各項因素 / Chapter 第一節 --- 社會方面的因素- --- p.50 / Chapter 第二節 --- 家庭方面的因素 --- p.51 / Chapter 第三節 --- 學校方面的因素 --- p.55 / Chapter 第四節 --- 學生個人方面的因素 --- p.69 / Chapter 第五章 --- 各項因素構成香港中學生不同類別的寫作動機--- --- p.86 / Chapter 第六章 --- 各項因素爲何影響香港初中學生的寫作動機 --- p.96 / Chapter 第七章 --- 研究結論及建議 --- p.100 / Chapter 第八章 --- 研究局限 --- p.113 / 參考書目 --- p.114 / 附錄一晤談時的檢視細項 --- p.123 / 附錄二個人寫作記錄 --- p.125 / 附錄三學生問卷調查設計 --- p.127 / 附錄四學生調查問卷 --- p.130 / 附錄五學生調查問卷統計結果 --- p.133 / 附錄六與學生晤談記錄 --- p.139
Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_323273 |
Date | January 2000 |
Contributors | 曹綺雯., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., Cao, Qiwen. |
Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
Language | Chinese, English |
Detected Language | English |
Type | Text, bibliography |
Format | print, vi, 154 leaves : ill. ; 30 cm. |
Coverage | China, Hong Kong |
Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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