Return to search

Läroplaner som styrmedel för svensk obligatorisk skola teoretisk analys och ett empiriskt bidrag /

Thesis--Gothenburg. / Extra t.p. with thesis statement inserted. Summary in English. Includes bibliographical references (p. 232-242).

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/562509415
Date January 1978
CreatorsSvingby, Gunilla,
PublisherGöteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis,
Source SetsOCLC
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish

Page generated in 0.0014 seconds