Return to search

Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica

Made available in DSpace on 2015-12-04T11:45:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Jonas_Freire_da_Costa.pdf: 543369 bytes, checksum: be60bb54e805d9c900449916b2958278 (MD5)
Previous issue date: 2003-08-26 / This thesis, addressed the wrapped up professionals and participants of the process of higher education of the Accounting, proposes an reflection with relationship to curriculum proposal for the higher education of Accounting, based in systemic approach. Methodologically, this work was accomplished starting from an exploratory study and of documented research in primary sources, being used of bibliographical research the national and foreign authors in Education and Accounting; glimpses accomplished, with the specialist in higher education of Accounting, Prof. Dr. Martinho Mauricio Gomes of Ornelas; it consults to the Academic-pedagogic projects and the curriculum-full ones and Lines of Research in Accounting of FEAlPUC-SP. As result, this work presents the practical application of the pioneering proposal of the systemic teaching of the Accounting, implemented by the Pontiflcia Universidade Catolica de Sao Paulo, by means of FEAlPUC-SP, thankfully, an important institution researcher in the teaching of the Accounting in Brazil. / Esta disserta????o, direcionada aos profissionais envoltos e participantes do processo de ensino superior da Contabilidade, prop??e uma reflex??o quanto ?? proposta curricular para o ensino superior de Contabilidade, fundamentada na Abordagem Sist??mica. Metodologicamente, este trabalho foi realizado a partir de um estudo explorat??rio e de pesquisa documental em fontes prim??rias, utilizando-se de pesquisa bibliogr??fica a autores nacionais e estrangeiros em Educa????o e Contabilidade, entrevista realizada, com o especialista em ensino superior de Contabilidade, Prof. Dr. Martinho Maur??cio Gomes de Ornelas; consulta aos projetos Acad??mico-Pedag??gicos e aos curr??culos-plenos e Linhas de Pesquisa em Contabilidade da FEA/PUC-SP. Como resultado, este trabalho apresenta a aplica????o pr??tica da proposta do ensino sist??mico da Contabilidade, implementada com pioneirismo pela Pontif??cia Universidade Cat??lica de S??o Paulo, por meio da FEA/PUC-SP, reconhecidamente, uma importante institui????o pesquisadora no ensino da Contabilidade no Brasil.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:132.0.0.61:tede/637
Date26 August 2003
CreatorsCosta, Jonas Freire da
ContributorsPeleias, Ivam Ricardo, Pereira, Anisio Candido, Godoy, Arilda Schmidt
PublisherFECAP - Faculdade Escola de Com??rcio ??lvares Penteado, Mestrado em Controladoria e Contabilidade Estrat??gica, FECAP, BR, -
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do FECAP, instname:Fundação Aramando Álvares Penteado, instacron:FAAP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0022 seconds