Les effets de l'encadrement et de la collaboration sur la motivation et la persévérance dans les formations ouvertes et à distance soutenues par les TIC

Description

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Links & Downloads

1. http://hdl.handle.net/1866/17685

Tags

Activités d'encadrement

Tutorat individuel

Contacts entre pairs

Apprentissage collaboratif

Stratégies de demande d'aide

Sentiment d'auto-efficacité

Abandon

Méthodologie mixte

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/17685
Date	January 2007
Creators	Poellhuber, Bruno
Contributors	Karsenti, Thierry
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation