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Física para Odontología y Terapia Física (MA227): Guía de laboratorio, ciclo 2014-2

El desarrollo de sus habilidades experimentales es
parte imprescindible en la formación de un
estudiante de Medicina. Un profesional en ciencias
de la salud debe saber medir, usar
correctamente las unidades, observar críticamente u
n fenómeno, redactar correctamente un
informe, etc. Estas habilidades se adquieren durant
e el desarrollo de los cursos de Física. Los
cursos de Física, por su carácter experimental, bri
ndan oportunidades únicas para el desarrollo de
tales habilidades; por ello es de gran importancia
la incorporación de los laboratorios en los
cursos de esta ciencia, pero es igualmente importan
te que estas se desarrollen de una manera
organizada y con objetivos bien definidos sobre la
base de la estructura curricular de los cursos
de Física, así como de la experiencia de los profes
ores encargados de esta actividad. Por esta
razón es que consideramos necesaria la presentación
de esta guía de experimentos para los
cursos de Física, a fin de que los estudiantes desa
rrollen de una manera organizada y consciente
los diferentes trabajos experimentales y puedan así
madurar los conceptos que les serán de gran
utilidad no sólo en sus cursos posteriores de cienc
ias de la salud, sino también en su actividad
profesional. / Presión hidrostática

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/323787
Date24 July 2014
CreatorsAnchiraico, Gustavo, Bautista, Gabriel, Huamani, Efrain, De la Flor, Jorge, Macedo, Anthony
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/LearningObject

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