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小學美勞科主任的課程決策特色 =: The curriculum decision making characteristic of art panel heads in primary schools. / Curriculum decision making characteristic of art panel heads in primary schools / Xiao xue mei lao ke zhu ren de ke cheng jue ce te se =: The curriculum decision making characteristic of art panel heads in primary schools.

黃素蘭. / 論文(哲學碩士) -- 香港中文大學硏究院敎育學部, 1997. / 參考文獻: leaves 195-202. / Huang Sulan. / 論文摘要 --- p.i / 鳴謝 --- p.ii / 目錄 --- p.iii-iv / 圖表目錄 --- p.v / Chapter 第一章 --- 緒論 --- p.1 / Chapter 1.1 --- 研究背景 --- p.1-3 / Chapter 1.2 --- 研究目的 --- p.3-4 / Chapter 1.3 --- 研究的重要性 --- p.4 / Chapter 1.4 --- 名詞定義 --- p.5-6 / Chapter 第二章 --- 香港小學美勞科課程發展及課程規劃的探討 --- p.7 / Chapter 2.1 --- 香港課程發展的特色 --- p.8-13 / Chapter 2.2 --- 香港小學美勞科的發展 --- p.14-16 / Chapter 2.3 --- 香港校本課程發展與小學美勞課程發展的關係 --- p.17-20 / Chapter 2.4 --- 香港小學美勞科新舊課程綱要的課程規劃與設計 --- p.21-26 / Chapter 第三章 --- 教師課程決策的探討 --- p.27 / Chapter 3.1 --- 課程的定義 --- p.28-30 / Chapter 3.2 --- 課程決策的層次 --- p.31-36 / Chapter 3.3 --- 教師規劃的層次與角色 --- p.37-39 / Chapter 3.4 --- 教師規劃的考慮範疇 --- p.40-42 / Chapter 3.5 --- 教師規劃的思考因素 --- p.43-45 / Chapter 第四章 --- 研究設計與實施 --- p.46 / Chapter 4.1 --- 研究問題 --- p.47 / Chapter 4.2 --- 研究性質一質的研究 --- p.47-48 / Chapter 4.3 --- 研究策略一個案研究 --- p.48-50 / Chapter 4.4 --- 研究方法 --- p.50-52 / Chapter 4.5 --- 內容分析 --- p.52-53 / Chapter 4.6 --- 預試訪問 --- p.53-54 / Chapter 4.7 --- 晤談問題的構思 --- p.54-55 / Chapter 4.8 --- 晤談對象的選擇 --- p.55-60 / Chapter 4.9 --- 研究程序 --- p.60-61 / Chapter 4.10 --- 研究限制 --- p.61 / Chapter 第五章 --- 美勞科教學計劃的決策概況 --- p.62 / Chapter 5.1 --- 學校美勞科教學計劃的課程元素 --- p.63-71 / Chapter 5.2 --- 美勞科教學計劃的特點 --- p.72-76 / Chapter 5.3 --- 美勞科教學計劃的分析原則 --- p.77-84 / Chapter 5.4 --- 美勞科教學計劃的分析 --- p.85-94 / Chapter 5.5 --- 總結 --- p.95-96 / Chapter 第六章 --- 影響美勞科主任課程決策的因素 --- p.97 / Chapter 6.1 --- 校內美勞科教學計劃的規劃概況 --- p.98-106 / Chapter 6.2 --- 美勞科主任在編訂教學計劃時考慮的範疇 --- p.107-123 / Chapter 6.3 --- 美勞科主任在編訂教學計劃時的思考因素 --- p.124-150 / Chapter 第七章 --- 結論與建議 --- p.151 / Chapter 7.1 --- 美勞科主任如何感知中央文件課程及規劃全年教學計劃 --- p.152-157 / Chapter 7.2 --- 情境因素與個人因素如何影響美勞科主任的課程決策 --- p.158-162 / Chapter 7.3 --- 研究建議 --- p.162-165 / 註釋 --- p.166-172 / 附錄 / Chapter 附件4.1 --- 學校及個人資料(問卷) --- p.173 / Chapter 附件5.1 --- 美勞科教學計劃與課程綱要對照表(學校A四年級) --- p.174-179 / Chapter 附件5.2 --- 美勞科教學計劃與課程綱要對照表(學校D五年級) --- p.180-187 / Chapter 附件5.3 --- 美勞科教學計劃在「教材分配比例」方面的對照表 --- p.188-194 / 美勞科教學計劃在「教學重點」方面的對照表 / 美勞科教學計劃在「教學活動」方面的對照表 / 美勞科教學計劃「綜合美術欣賞與創作活動」的對照表 / 參考資料 --- p.195-202

Identiferoai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_322061
Date January 1997
Contributors黃素蘭., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., Huang, Sulan.
Source SetsThe Chinese University of Hong Kong
LanguageChinese
Detected LanguageEnglish
TypeText, bibliography
Formatprint, v, 202 leaves ; 30 cm.
CoverageChina, Hong Kong, China, Hong Kong
RightsUse of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)

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