<p>Kraven på dagens företag har ökat markant de senaste åren. För dagens</p><p>företag är det viktigt att hela tiden kunna mäta sig och helst även vara</p><p>steget före sina konkurrenter. En viktig del i detta är att ha rätt typ av</p><p>kompetens inom olika områden och positioner inom det egna företaget.</p><p>För att uppnå det är det idag vanligt att företagen arrangerar traineeprogram.</p><p>I denna uppsats beskrivs problematiken vid kunskapsöverföring till</p><p>en trainee och de problemområden som finns kring den processen.</p><p>För att kunna utforma ett väl fungerande traineeprogram från företagets</p><p>sida är det mycket viktigt att förstå vilka mål som företaget vill uppnå genom</p><p>att genomföra ett traineeprogram.</p><p>Vårt tillvägagångssätt och metodval var att intervjua personer som genomgått</p><p>fallföretagets traineeprogram. Vi formulerat vårt problem som är;</p><p>Hur överförs kunskap till trainees inom vårt fallföretag idag och kan den</p><p>förbättras?</p><p>Under arbetets gång upptäckte vi brister i fallföretagets traineeprogram</p><p>men vi fann även många positiva delar. Empiri avsnittet gav oss mycket</p><p>värdefull kunskap som vi hade nytta av i analys samt slutsats avsnittet. I</p><p>vår slutsats redovisar vi olika förslag och rekommendationer till möjliga</p><p>åtgärder beträffande metodval för kunskapsöverföring.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:vxu-2325 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Andersson, Johan, Serbner, Martin, Ståhl, Maria |
| Publisher | Växjö University, School of Mathematics and Systems Engineering, Växjö University, School of Mathematics and Systems Engineering, Växjö University, School of Mathematics and Systems Engineering |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0018 seconds