O desenvolvimento tecnológico e a inovação são entendidos como elementos chaves para transformar o conhecimento em riqueza e melhorar a qualidade de vida das sociedades. Nos últimos anos, a preservação ambiental ganhou destaque e organizações governamentais e não governamentais passaram a buscar soluções para os problemas ambientais da atualidade. Desta maneira, estudos sobre as inovações ambientais têm tentado entender e fomentar inovações que visam reduzir o impacto ambiental. Sendo assim, esta dissertação tem como objetivo investigar a produção de ciência e tecnologia dos inventores da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR e verificar a presença da ecoinovação, para compreender sua contribuição no sistema de inovação. Tal estudo se mostra relevante uma vez que, reflete sobre a produção de ciência e tecnologia dos inventores de uma universidade tecnológica, sendo pertinente dado o papel importante da universidade na disseminação de conhecimento científico e no desenvolvimento tecnológico, e por outro lado, a ecoinovação é um debate recente e seu conceito ainda é indefinido. Assim, justifica-se pela importância do entendimento da ecoinovação e do papel da universidade no desenvolvimento tecnológico, seja pelo auxílio nas decisões de políticas públicas, bem como pela crescente demanda em orientar os resultados da universidade a serviço de maior competitividade da indústria nacional e do crescimento econômico. A metodologia baseia-se no método de estudo de caso, os procedimentos metodológicos foram exploratórios e descritivos, de natureza qualitativa e a coleta de dados foi realizada por meio de pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa de campo, Constatou-se, que aproximadamente 53% dos professores-inventores são da área de engenharia, reflexo da identidade de uma universidade tecnológica. A participação dos alunos inventores é proporcional entre os estudantes da graduação e pós-graduação, e existem pedidos de patente de invenção em coautoria com instituições pública e privada. Verificou-se que os artigos completos publicados em periódicos dos professores-inventores possuem citações nas bases de dados Scopus e Web of Science. Em relação à presença da ecoinovação, dos 118 pedidos de patente de invenção, 40 foram declarados ecoinovação por seus inventores, contribuindo no ganho de mais valor com menor impacto ambiental. / Technological development and innovation are understood as key elements for transforming knowledge into wealth and improving the quality of life of societies. In recent years, environmental preservation has gained prominence and governmental and non-governmental organizations have come to seek solutions to current environmental problems. In this way, studies on environmental innovations have tried to understand and foster innovations that aim to reduce the environmental impact. Thus, this dissertation aims to investigate the production of science and technology of the inventors of the Federal Technological University of Paraná - UTFPR and verify the presence of eco-innovation in order to understand its contribution to the innovation system. This study is relevant since it reflects on the production of science and technology of the inventors of a technological university, being pertinent given the important role of the university in the dissemination of scientific knowledge and technological development, and on the other hand, eco-innovation is a recent debate and its concept is still undefined. Thus, it is justified by the importance of understanding the eco-innovation and the role of the university in technological development, either by aiding in public policy decisions, as well as by the growing demand to orient the university's results in the service of greater competitiveness of national industry and economic growth. The methodology was based on the case study method, the methodological procedures were exploratory and descriptive, of a qualitative nature and the data collection was done through bibliographical research, documentary research and field research. It was found that approximately 53 % of teacher-inventors are from engineering, reflecting the identity of a technological university. The student inventors' participation is proportional among undergraduate and graduate students, and there are patent applications for co-authoring with public and private institutions. It has been found that the full papers published in the journals of the inventor-teachers are quoted in the Scopus and Web of Science databases. Regarding the presence of eco-innovation, of the 118 patent applications, 40 were declared eco-innovation by their inventors, contributing to the gain of more value with less environmental impact.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/2579 |
| Date | 31 August 2017 |
| Creators | Queiroz, Dayane Cristina de |
| Contributors | Meza, Maria Lucia Figueiredo Gomes de, Meza, Maria Lucia Figueiredo Gomes de, Silva, Christian Luiz da, Procopiuck, Mario |
| Publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública, UTFPR, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UTFPR, instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná, instacron:UTFPR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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